TVT-opetussuunnitelman tavoitteet 1.-2. lk

Käytännön taidot ja oma tuottaminen

Digitaaliset oppimisympäristöt

Oppija... 

  • osaa etsiä, käynnistää ja sulkea tarvittavan ohjelman. 
  • osaa käyttää erilaisia ikätasoon sopivia työvälineitä oppimistehtävien suorittamiseen. 
  • osaa käyttää ohjatusti käytössä olevia oppimispelejä ja -sovelluksia. 

Käytännön taidot 

Oppija...

  • on tutustunut pääpiirteittäin keskeisten tieto- ja viestintätekniikan laitteiden käyttö- ja toimintaperiaatteisiin. 
  • osaa käyttää ohjatusti joitakin laitteita. 
  • osaa käyttää käyttäjätunnusta ja salasanaa. 
  • osaa käynnistää ja sammuttaa tietokoneen ja tablet-laitteen. 
  • harjoittelee ohjatusti tulostamista (tarvittaessa).
  • tutustuu internetselaimeen ja –selaamiseen.
  • osaa nimetä tieto- ja viestintäteknologisia laitteita ja tietää niiden käyttötarkoituksen. 

Tuottaminen

Oppija...

  • osaa tallentaa oman tuotoksen sopivaan paikkaan ja avata sen uudelleen.
  • osaa kopioida ja liittää tekstiä.
  • osaa tuottaa yksinkertaisen kuvan. 
  • harjoittelee tuottamaan ja muokkaamaan monimuotoista tekstiä digitaalisessa palvelussa. 
  • arvioi omaa tieto- ja viestintätekniikan osaamistaan. 

Ohjelmointi

Oppija...

  • tutustuu ohjelmoinnin alkeisiin pelien, leikkien ja robottien avulla.
  • harjoittelee vaiheittaisia komentoja ja toimintaohjeita. 
  • tutustuu ohjelmoinnilliseen ajatteluun leikkien. 


Tiedonhallinta sekä tutkiva ja luova työskentely

Oppija...
  • tutustuu ohjatusti keskeisen hakupalvelun käyttöön yksinkertaisessa tiedonhaussa. 
  • harjoittelee ohjatusti hakemaan tietoa ja arvioimaan tiedon luotettavuutta. 
  • harjoittelee kertomaan omin sanoin etsimästään tiedosta ja tuottamaan monimuotoisia tekstejä. 
  • on saanut mahdollisuuksia toteuttaa tieto- ja viestintätekniikan avulla ideoitaan yksin ja ryhmässä. 


Vastuullinen ja turvallinen toiminta

Vastuullisuus

Oppija... 

  • osaa hallita omaa käytöstään myös tieto- ja viestintäteknologiaa käyttäessään 
  • harjoittelee hakemaan ja käyttämään materiaalia sekä saa tietoa tekijänoikeuksien periaatteista 
  • harjoittelee vuorovaikutuksellisten digitaalisten palvelujen käyttöä turvallisessa ympäristössä 

 Turvallisuus

Oppija...

  • opettelee ohjatusti turvallista toimintaa digitaalisissa palveluissa. Hän osaa pyytää apua tarvittaessa. 
  • ymmärtää käyttäjätunnuksen ja salasanan merkityksen ja tarkoituksen ja käyttää niitä huolellisesti 
  • osaa mahdollisten yhteiskäyttöisten laitteiden käyttöön liittyvät toimintatavat 
  • ymmärtää verkossa olevan tiedon luonnetta. Hän ymmärtää, että kuka tahansa voi tuottaa sisältöä verkkoon. 
  • ymmärtää ja hallitsee mediasisältöjen ikärajat ja niiden merkityksen 

 Ergonomia

Oppija...

  • osaa hallita omaa tieto- ja viestintätekniikan käyttöään 
  • osaa kiinnittää huomiota hyvään digitaalisen työskentelyn ergonomiaan 


Vuorovaikutus ja verkostoituminen

Oppija...
  • on saanut kokemuksen jonkin oppimista tukevan ja ikätasolle sopivan yhteisöllisen palvelun käytöstä 
  • tutustuu ohjatusti tieto- ja viestintätekniikan käyttöön vuorovaikutustilanteissa