Mentor-toiminnan tavoitteena on luoda yhteisöllisyyttä ja yhteishenkeä sekä lisätä opiskelijoiden jaksamista ja hyvinvointia. Mentorina toimiessaan opiskelija kehittää yhteistyö-, esiintymis- ja ryhmätyöskentelytaitojaan. Mentoreilla on myös markkinointitehtävä, jota he hoitavat erityisesti peruskoulujen suuntaan.

Lukion ensimmäisen vuoden opiskelija voi hakea mentortoimintaan, johon otetaan vuosittain uusia jäseniä haastattelun perusteella. Mentorin on mahdollista suuntautua markkinointiin tai opiskelijahyvinvointiin. Opintosuoritus mentortoiminnasta edellyttää osallistumista toimintaan neljän lukukauden ajan.

Laaja-alaisista osaamisalueista tässä opintojaksossa korostuvat hyvinvointiosaamisen ja vuorovaikutusosaamisen kehittäminen.