Valtakunnalliset valinnaiset opinnot
Vuorovaikutus 3 (S29) 2 op
Tavoitteet
Opintojakson tavoitteena on, että opiskelija
- kehittää vuorovaikutustaitojaan ja oppii arvioimaan vuorovaikutusta ja vuorovaikutusosaamisen merkitystä ihmissuhteissa, opiskelussa, työelämässä ja yhteiskunnassa
- kehittää valmiuksiaan ymmärtää ja ratkoa vuorovaikutuksen ongelmia sekä toimia rakentavasti ja eettisesti erilaisissa, haastavissakin vuorovaikutustilanteissa sekä ymmärtää vuorovaikutuksen kulttuurisia piirteitä ja kontekstisidonnaisuutta
- syventää kykyään tarkastella ja analysoida vuorovaikutusta erilaisista näkökulmista
- syventää ymmärrystään kielen tilanteisesta vaihtelusta.
Keskeiset sisällöt
Keskeiset sisällöt
- kuuntelun ja kuullun ymmärtämisen taitojen sekä puhumisen ja esiintymisen taitojen monipuolistaminen, kielen rekisterit ja tilanteen edellyttämä kielenkäyttö
- vuorovaikutuksen ja vuorovaikutusosaamisen merkitys jatko-opinnoissa, työelämässä ja yhteiskunnassa, esimerkiksi erilaisissa järjestöissä sekä muissa muodollisissa ja epämuodollisissa yhteisöissä toimiminen
- dialoginen ja rakentava vuorovaikutus, vuorovaikutukseen liittyvä etiikka sekä konfliktit ja ongelmanratkaisu ryhmässä
- vuorovaikutuksen kulttuuristen piirteiden ja erilaisten vuorovaikutustilanteiden ja -suhteiden sekä niihin vaikuttavien tekijöiden analysointi
- mahdollisesti osallistuminen toisen asteen puheviestintätaitojen päättökokeeseen eli PUHVI-kokeeseen
Laaja-alaisen osaamisen osa-alueet
Laaja-alaisen osaamisen osa-alueista opintojaksolla korostuvat vuorovaikutusosaaminen, hyvinvointiosaaminen sekä globaali- ja kulttuuriosaaminen.
Arviointi
Opintojaksossa arvioidaan tavoitteiden saavuttamista monipuolisesti erilaisilla opiskelijan tuottamilla teksteillä, ryhmäviestintätilanteilla, itse- ja vertaisarvioinneilla sekä tuntiosaamisella ja -aktiivisuudella.Opintojakson suoritusjärjestys
Suositellaan suoritettavaksi kolmannen lukiovuoden aikana.Kirjoittaminen 2 (S210) 2 op
Tavoitteet
Opintojakson tavoitteena on, että opiskelija
- kehittää edelleen taitoaan ilmaista ja perustella ajatuksiaan kirjoittamalla hyödyntäen muita tekstejä
- kehittää omaäänistä kirjoittamista
- kehittää kirjoittamisen prosessin hallintaansa ja taitoaan muokata tekstiä
- syventää kirjoitetun kielen rakenteiden ja konventioiden tuntemusta
- osaa valita tilanteeseen ja tarkoitukseen sopivan kielimuodon.
Keskeiset sisällöt
- aineistopohjaisten laajojen tekstien tuottaminen ja lähteiden arviointi
- omaäänisten tekstien tuottaminen
- tekstin- ja kielenhuollon käytänteiden soveltaminen tekstien muokkaamisessa
- luettaville ja kirjoitettaville teksteille tyypillisten kielen rakenteiden, sanaston, fraasien ja käsitteiden käyttöön harjaantuminen
- ajankohtainen kaunokirjallinen teos tai tietokirja
Laaja-alaisen osaamisen osa-alueet
Laaja-alaisen osaamisen osa-alueista opintojaksolla korostuvat hyvinvointiosaaminen, vuorovaikutusosaaminen sekä eettisyys ja ympäristöosaaminen.Arviointi
Opintojaksossa arvioidaan tavoitteiden saavuttamista monipuolisesti erilaisilla opiskelijan tuottamilla teksteillä, ryhmäviestintätilanteilla, itse- ja vertaisarvioinneilla sekä tuntiosaamisella ja -aktiivisuudella.Opintojakson suoritusjärjestys
Suositellaan suoritettavaksi kolmannen lukiovuoden aikana.Tekstien tulkinta 2 (S211) 2 op
Tavoitteet
Opintojakson tavoitteena on, että opiskelija
- syventää kriittistä ja kulttuurista lukutaitoaan
- osaa tulkita erilaisia monimuotoisia tekstejä
- ymmärtää tekstin tavoitteiden ja kontekstin merkityksen tekstien tulkinnassa.
Keskeiset sisällöt
- monimuotoisten asia- ja mediatekstien ja fiktiivisten tekstien tulkinta
- analyysin ja tulkinnan rakentaminen sekä käsitteiden käyttö
- runokokoelma tai näytelmäteksti