2 Strategia, kehittämissuunnitelma, opetussuunnitelma

Strategian, kehittämissuunnitelman ja opetussuunnitelman toteuttaminen

Koulu ottaa toiminnan suunnittelussaan huomioon Kuopion kaupungin strategian ja koulutuspoliittisen ohjelman. Lukuvuonna 2022 - 2023 kehittämisen kohteina ovat kieli- ja kulttuuritietoinen koulu sekä oppilasarvioinnin ja oppilaanohjauksen kehittäminen. Toimenpiteet kirjataan lukuvuosisuunnitelmaan ja niiden toteutumista seurataan.

Perusopetuksen CAF-arvioinnin kohteena on lukuvuosisuunnitelman kohta Tieto- ja viestintätekniikan pedagoginen käyttö. Toisesta CAF-arviointikohteesta koulu päättää itse.

Perusopetuksen yhteiset arvioinnin kohteet 2014 - 2024:

  • 2014 - 2015: 6 Osallisuus (vanha lukuvuosisuunnitelma)
    • osallisuus opetussuunnitelmatyössä
  • 2015 - 2016: 4 Resurssit
    • tieto- ja viestintätekniikka
  • 2016 - 2017: 6 Kasvatus ja oppiminen
    • yhteistoiminta
  • 2017 - 2018: 1 Johtaminen
  • 2018 - 2019: 7 Oppilashuolto ja muu oppilaan tuki
  • 2019 - 2020: 2 Strategia, kehittämissuunnitelma, ops
  • 2020 - 2021: 3 Henkilöstö
  • 2021 - 2022: 5 Asiakkuudet ja kumppanuudet
  • 2022 - 2023: 4 Resurssit ja 6 Kasvatus ja oppiminen
    • tieto- ja viestintätekniikan pedagoginen käyttö
  • 2023 - 2024: 6 Kasvatus ja oppiminen


Lisätietoja:
opetusjohtaja Silja Silvennoinen 044 718 4003
perusopetuspäällikkö Taina Vainio 044 718 4018 
perusopetuspäällikkö Mika Kuitunen 044 718 5151

Koulun toimenpiteet

Koulun arvopohjan strategialause on Yhdessä oppien elämään. Jokainen on tärkeä. (Muuruveden koulun opetussuunnitelma)

Koulun arvopohjassa painottuvat oleellisen oppiminen, suvaitsevaisuus ja toisen arvostaminen, turvallisuus, vastuullisuus, terveet elämäntavat, terve itsetunto ja oma-aloitteisuus ja kansainvälisyys.

Opetuksessa on tärkeää opetusuunnitelman (OPS) toteuttaminen niin, että oppimisessa ja kasvamisessa painottuvat toiminnallisuus, lasten kokemukset, ajankohtaisuus, paikallisuus ja yhteistyö (kodit, yhteisöt, yhteiskunta). OPS työstyy, ja se rakentaa koulutyötä tämän yhteistyön kautta koko kouluvuoden ajan.

Koulun oma CAF-arviointikohde on kohta 3. Henkilöstö.
Koulujen yhteinen CAF-arviointikohde Kasvatus ja oppiminen:
tieto- ja viestintätekniikan pedagoginen käyttö

Kieli- ja kulttuuritietoisuutta kehitetään koulussamme mm. osallistumalla Erasmus+ -hankkeeseen. Hankkeen yhteistyömaat ovat Belgia, Espanja, Italia, Kreikka ja Romania. Hankkeessa tutkitaan ja tehdään erilaisia projektitöitä suomeksi ja englanniksi sekä tutustutaan myös partnerimaiden kieliin ja kulttuureihin. Lukuvuoden aikana on hankkeeseen liittyen kolme vierailua: hankkeen koulujen opettajavierailut Italiaan ja Suomeen ja oppilasvierailu Belgiaan. Koulun kaksi MOK-viikkoa sidotaan yhteen kieli- ja kulttuuritietoisuuden kanssa. Koulussamme ylläpidetään myös oppilaiden kirjeenvaihtoa eri maihin.

Oppilasarviointia kehitetään opettajien koulutuksella. Kaikki opettajat osallistuvat työnantajan järjestämään "Arviointimestariksi"-verkkokoulutukseen.

Oppilaanohjauksessa tuetaan oppilasta opiskelutaitojen kehittymisessä ja itsetuntemuksen vahvistumisessa jatkuvan palautteen sekä harjoitusten avulla. Ohjausta painotetaan koulun nivelvaiheissa moniammatillisen yhteistyön avulla. Oppilaita tuetaan omien vahvuuksien tunnistamisessa sekä sosiaalisten taitojen ja ryhmässä toimimisen kehittämisessä. Oppimiskeskustelun rakenne tukee arvioinnin lisäksi oppilaanohjausta.

Peda.net käyttää vain välttämättömiä evästeitä istunnon ylläpitämiseen ja anonyymiin tekniseen tilastointiin. Peda.net ei koskaan käytä evästeitä markkinointiin tai kerää yksilöityjä tilastoja. Lisää tietoa evästeistä