Koulutusta tarjotaan ja annetaan mahdollisuus osallistua taloudellisten/käytännöllisten (pieni henkilökunta) resurssien puitteissa. Myös talon sisäistä osaamista jaetaan eli kolleegat auttavat toisiaan.
Avustajaresurssit yhdysluokkaopetuksessa pyritään käyttämään tehokkaasti.

Työhyvinvoinnin osalta on huomattu, että pienen koulun vähäinen henkilökunta joutuu tekemään työtä itseään säästämättä: jatkuva kiire kuvaa hyvin pienen koulun arkea. Toiset huomioon ottava ja auttava ilmapiiri helpottavat arjen hallintaa. Työhyvinvointia tuetaan auttamalla toinen toista mahdollisuuksien mukaan. Työhyvinvointia pyritään lisäämään puuttumalla havaittuihin epäkohtiin viipymättä.

Työyhteisössä toteutetaan tarvittaessa yhteisöllisiä kehityskeskusteluja (esim. ilmiöpurkaamona). Yhteisöllisen työnohjauksen ideaa kehitetään.