Terveydenhuolto-, lääkäri-, kuraattori- ja psykologipalvelut

Kouluterveydenhuolto

Kouluterveydenhuollon palvelut
 
Kouluterveydenhuolto on peruskoulun oppilaille tarkoitettu lakisääteinen ja maksuton terveyspalvelu, jonka tavoitteena on edistää terveyttä ja hyvinvointia sekä tarjota tukea mahdollisimman varhaisessa vaiheessa. Palvelua tarjotaan oppilaille koulupäivien aikana koululla tai sen välittömässä läheisyydessä. Kouluterveydenhuollossa työskentelevät terveydenhoitaja ja koululääkäri.

Vastaanotolle hakeutuminen
 
Oppilas voi ohjautua terveydenhoitajan vastaanotolle matalalla kynnyksellä esimerkiksi:
  • Terveyteen ja hyvinvointiin liittyvissä kysymyksissä
  • Mielialaan, jaksamiseen tai ihmissuhteisiin liittyvissä huolissa
  • Kasvun ja kehityksen seurannassa
  • Ehkäisy- ja seksuaaliterveysasioissa
  • Rokotuksiin liittyvissä asioissa
  • Terveydenhoitajaa voi konsultoida koulupäivän aikana sattuneiden tapaturmien arvioinnissa.
  • Erityisruokavalioihin liittyvistä tiedoista tai muutoksista

Kouluterveydenhuoltoon kuuluu:
  • Vuosittaisissa terveystarkastuksissa seurataan oppilaan kasvua, kehitystä, hyvinvointia ja terveydentilaa. Tarkastuksiin sisältyvät ikäkauden mukaiset mittaukset sekä yksilöllinen terveysneuvonta.
  • Laaja terveystarkastus toteutetaan 8. luokalla yhteistyössä koululääkärin kanssa. Huoltajat kutsutaan mukaan tarkastukseen perheen hyvinvoinnin kartoittamiseksi.
  • Tarvittaessa oppilaalle voidaan järjestää lisäkäyntejä esimerkiksi kasvun, hyvinvoinnin, mielialan, ADHD-/ADD-seurannan, ehkäisyn tai muiden terveyteen liittyvien asioiden vuoksi.
  • Erityisruokavalioilmoitukset koulun keittiölle tehdään kouluterveydenhuollon kautta. Muistattehan ilmoittaa myös erityisruokavalioon liittyvistä muutoksista tai sen päättymisestä.
  • Raskauden ehkäisyyn liittyvät käynnit kuuluvat kouluterveydenhuollon palveluihin.
  • Kansallisen rokotusohjelman mukaiset rokotukset annetaan kouluterveydenhuollossa.
  • Koulutapaturmatilanteissa kouluterveydenhuolto osallistuu tarvittaessa ensiavun ja hoidon tarpeen arviointiin yhdessä koulun muun henkilökunnan kanssa.
  • Kouluterveydenhoitaja tekee yhteistyötä huoltajien, koulun henkilöstön ja opiskeluhuollon muiden ammattilaisten kanssa oppilaiden hyvinvoinnin tukemiseksi.

Kouluterveydenhuoltoon eivät kuulu

  • Muu sairaudenhoito, kuten infektiotaudit sekä vapaa-ajalla sattuneet tapaturmat, eivät kuulu kouluterveydenhuoltoon. Mikäli lapsi sairastuu koulupäivän aikana, opettaja on yhteydessä kotiin ja sopii huoltajien kanssa kotiinlähdöstä.
  • Sairaan lapsen hoito (esimerkiksi kuume, vatsatauti tai muut infektiot)
  • Pitkäaikaissairauksien seuranta ja lääkityksen toteutus
  • Reseptien uusiminen (pois lukien erikseen sovitut ADHD-lääkitykset)
  • Laboratoriokokeet, haavanhoidot tai sairaslomatodistukset. Näissä tilanteissa tulee oppilas ohjata muihin terveyspalveluihin.

Koulupsykologi- ja kuraattoripalvelut

Koulupsykologi- ja kuraattoripalvelut ovat osa kouluissa tehtävää opiskeluhuoltotyötä. Koulupsykologi ja koulukuraattori kuuluvat koulun opiskeluhuoltoryhmään, jonka tehtävänä on koordinoida ja kehittää opiskeluhuoltotyötä koulussa, osallistua koko kouluyhteisön hyvinvointia edistävään työhön sekä etsiä ratkaisuja tukea tarvitsevien oppilaiden auttamiseksi. Koulukuraattori ja koulupsykologi työskentelevät tarvittaessa myös työparina. Lapselle ja nuorelle mietitään ja sovitaan yhdessä huoltajan kanssa tarvittava tuki. Tarvittaessa tehdään yhteistyötä myös muiden lasten ja nuorten palveluissa työskentelevien asiantuntijoiden kanssa.

Koulupsykologi

Psykologi tuo kouluyhteisöön psykologista asiantuntemusta oppilaan kasvuun, kehitykseen ja koulunkäyntiin liittyvissä kysymyksissä. Psykologi tekee koululla sekä yksilö- että yhteisöllistä työtä, jonka tavoitteena on vahvistaa koko kouluyhteisön hyvinvointia. Hän pyrkii osaltaan tukemaan oppilaan normaalia kasvua ja kehitystä, poistamaan esteitä sen tieltä ja vahvistamaan voimavaroja. 

Yksilötyössä psykologin tarjoama tuki on ennaltaehkäisevää ja lyhytkestoista. Se voi olla: 

  • Konsultaatiota koulun henkilöstölle ja muille opiskeluhuollon työntekijöille. 
  • Ohjausta ja neuvontaa oppilaille ja huoltajille
  • Psykologisia arvioita ja harkinnanvaraisesti tutkimuksia oppimiseen ja koulunkäyntiin liittyvistä pulmista. 
  • Oppilaan koulunkäyntiin tarvitseman tuen suunnittelua ja järjestämistä yhteistyössä oppilaitoksen, perheiden ja yhteistyötahojen kanssa. 
  • Lyhytkestoisia tukikeskustelukäyntijaksoja (yleensä 1-5 x). Tyypillisiä syitä hakeutua ovat mm. oppimisen ja jaksamisen haasteet, mielialaoireet, jännittäminen ja stressi, sekä erilaiset elämänmuutokset ja kriisit. Työn painopiste on ennaltaehkäisevässä ja varhaisen vaiheen tuessa – mikäli opiskeluhuollon psykologin tarjoama tuki ei ole riittävää, ohjataan oppilas tarpeenmukaisten palvelujen piiriin. 

Oppilas voi hakeutua psykologille ottamalla yhteyttä puhelimella, Wilman kautta tai sähköpostilla, tai esimerkiksi huoltajan, opettajan tai terveydenhoitajan välityksellä. Lähetettä ei tarvita. 

Kuraattori

 
Kuraattori voi olla oppilaan tukena kouluarjessa ja tavata oppilaan kanssa esimerkiksi kaverisuhdeasioihin liittyen, koulunkäynnin haasteiden sekä motivaatiopulmien vuoksi, sekä mielen hyvinvointiin ja itsetuntoon liittyvissä asioissa. Kuraattorin kanssa voi keskustella luottamuksellisesti kouluhyvinvointiin vaikuttavista tekijöistä, mahdollisista elämänmuutoksista ja kodin arkeen liittyvistä asioista. Yksilöllisen opiskeluhuoltotyön ohessa kuraattori osallistuu koulun yhteisölliseen opiskeluhuoltotyöhön esimerkiksi ryhmä- ja luokkatasolla, sekä toimii osana koulun yhteisöllistä toimintaa.
 
Oppilaan tuki voidaan järjestää yhteistyössä mm. koulun, perheiden ja yhteistyötahojen kanssa.
Yksilötukikeskustelut ovat yleensä 1–5 x. Työn painopiste on ennaltaehkäisevässä ja varhaisen vaiheen tuessa.
Oppilas voi hakeutua kuraattorille ottamalla yhteyttä puhelimella, Wilman kautta tai sähköpostilla, tai esimerkiksi huoltajan, opettajan tai terveydenhoitajan välityksellä.