Koulutusjärjestelmä

Suomalainen koulutusjärjestelmä muodostuu:

  • varhaiskasvatuksesta, jota järjestetään lapsille pääsääntöisesti ennen oppivelvollisuuden alkamista
  • esiopetuksesta, jota järjestetään lapsille pääsääntöisesti oppi-velvollisuutta edeltävänä vuonna
  • yleissivistävästä perusopetuksesta (peruskoulu)
  • peruskoulun jälkeisestä toisen asteen koulutuksesta, johon kuuluvat ammatillinen koulutus ja lukiokoulutus
  • korkea-asteen koulutuksesta, jota annetaan ammattikorkeakouluissa ja yliopistoissa
  • aikuiskoulutusta on lisäksi tarjolla kaikilla koulutusasteilla

Ammatillisen koulutuksen tarkoituksena on kohottaa väestön ammatillista osaamista, kehittää työelämää ja vastata sen osaamistarpeita sekä edistää työllisyyttä. ​Ammatillisia tutkintoja ovat ammatilliset perustutkinnot, ammattitutkinnot ja erikoisammattitutkinnot. Tutkinnon suorittamiseen kuluva aika riippuu pohjakoulutuksesta ja aiemmasta osaamisesta.

  • Ammatillisessa perustutkinnossa osoitat laaja-alaiset ammatilliset perusvalmiudet alan eri tehtäviin. Lisäksi voit saada valmiuksia yrittäjyyteen sekä jatko-opintojen kannalta tarpeellisia tietoja ja taitoja. Ammatillinen perustutkinto on 180 osaamispisteen laajuinen tutkinto.
  • Ammattitutkinnossa osoitat työelämän tarpeiden mukaisesti kohdennettua ammattitaitoa, joka on perustutkintoa syvällisempää tai kohdistuu rajatumpiin työtehtäviin. Ammattitutkinto on 150 tai 120 osaamispisteen laajuinen tutkinto.
  • Erikoisammattitutkinnossa osoitat ammattitutkintoa syvällisempää ammatin hallintaa tai monialaista osaamista. Erikoisammattitutkinto on 180 osaamispisteen laajuinen tutkinto

Muutokset ja mahdollisuudet ammatillisessa koulutuksessa

Joustavuutta opiskeluun
  • osaaminen ratkaisee - opiskeluun käytetyllä ajalla ei merkitystä
  • jokainen opiskelija etenee joustavasti omaan tahtiinsa
Koulutukseen joustavasti
  • jatkuva haku läpi vuoden
  • yhteishaku kevääkkä peruskoulunsa päättäneille jailman toisen asteen tutkintoa oleville
Yksilöllinen opintopolku
  • kaikille opiskelijoille henkilökohtainen osaamisen kehittämissuunnitelma HOKS, jossa mukana myös ohjaus- ja tukipalvelu
Osaamista tarpeen mukaan
  • peruskoulunsa päättäneille ja ilman tutkintoa oleville koko tutkinto
  • muihin osaamistarpeisiin vastataan tutkinnon ohella yhä enemmän tutkinnon osilla
Monipuolisemmat oppimisympäristöt
  • opiskelua joustavasti työpaikalla, oppilaitoksessa ja aiempaa enemmän myös virtuaalisissa ympäristöissä
Yksi tapa suorittaa tutkinto - näyttö
  • näytöt - ammattitaito osoitetaan käytännön työtehtävissä pääosin työpaikoilla

Peda.net käyttää vain välttämättömiä evästeitä istunnon ylläpitämiseen ja anonyymiin tekniseen tilastointiin. Peda.net ei koskaan käytä evästeitä markkinointiin tai kerää yksilöityjä tilastoja. Lisää tietoa evästeistä