5.3. Kouluissa käytävät kasvatuskeskustelut ja kurinpidollisten keinojen käyttö

Kasvatuskeskustelu Kirkonkylän koulussa

Kirkonkylän koulussa kasvatuskeskustelu on esisijainen tapa puuttua oppilaan toistuvaan epäasialliseen käytökseen ja yhteisten sääntöjen rikkomiseen. Kasvatuskeskusteluiden ulkopuolelle rajataan koulukiusaamiseen liittyvät tapaukset.

Kasvatuskeskustelussa oppilaalle annetaan mahdollisuus kertoa epäasiallisesta käyttäytymisestään, asia kirjataan ylös ja saatetaan huoltajan tietoon. Keskustelu käydään yleensä oppilaan oman opettajan kanssa ja tarvittaessa opettaja voi pyytää asiaan näkemystä joltakin toiselta tapauksen havainneelta koulun henkilökuntaan kuuluvalta. Keskusteluista laaditaan aina KAKE-lomake ja ne talletetaan lukuvuoden loppuun saakka. Keskustelun aikana oppilas soittaa opettajan johdolla huoltajalle ja kertoon toiminnastaan. Huoltajan jäädessä tavoittamattomiin toimitetaan oppilaan huoltajalle KAKE-lomake, joka palautetaan opettajalle. Käytössä oleva KAKE-lomake lisätään liitteeksi lukuvuosisuunnitelmaan.

Oppilaan kanssa käytävään toiseen kasvatuskeskusteluun saman lukuvuoden aikana osallistuu koulun rehtori. Keskustelun kulku on sama kuin ensimmäisellä kerralla. Viimeistään kolmannella kerralla saman lukuvuoden aikana keskusteluun kutsutaan oppilaan huoltaja ja oppilashuollon edustaja. Tarvittaessa huoltaja voi osallistua jo aikaisempiinkin kasvatuskeskusteluihin.

Kolmannen kasvatuskeskustelun jälkeen koulu soveltaa oppilaan epäasialliseen käytökseen perusopetuslain määrittelemiä kurinpidollisia seuraamuksia.