Sosiaalisen median kertomukset
12. Lue oppikirjasta kappale 32 s.140 ja tee tehtävä 2 vihkoosi.
13. Tee myös tehtävä 3, mutta itsenäisesti vihkoon, ei parin kanssa.
14. Tee tehtävä 1. Voit tehdä sen vihkoosi tai kännykällä ja palauttaa sen opelle Whatsappiin (040 617 4681). Jos palautat Whatsappiin, pidä huoli, että palautuksessasi näkyy nimesi ja luokka.
15. Etsi joltain somekanavalta jokin julkaisu, jossa käytetään kertomusta vaikuttamisen välineenä. Vastaa seuraaiin kysymyksiin vihkoosi.
a. Julkaisun/julkaisijan nimi ja missä somepalvelussa julkaisu on.
b. Mihin julkaisulla halutaan vaikuttaa?
c. Onko julkaisu viihdyttävä, liikuttava tai järkyttävä? Perustele miksi.
d. Mikä kuva tai video julkaisussa on?
e. Miten kuva tai video tukee julkaisun tavoitetta?
d. Miten julkaisua on kommentoitu?
16. Selitä vihkoosi, mitä seuraavat määritelmät tarkoittavat. (Voit käyttää apunasi luokasta löytyvää Medialukutaidon aapista.)
a. Botti
b. algoritmi
c. tekoäly
d. hybridivaikuttaminen
17. Näytä vihkosi tässä vaiheessa opettajalle.
13. Tee myös tehtävä 3, mutta itsenäisesti vihkoon, ei parin kanssa.
14. Tee tehtävä 1. Voit tehdä sen vihkoosi tai kännykällä ja palauttaa sen opelle Whatsappiin (040 617 4681). Jos palautat Whatsappiin, pidä huoli, että palautuksessasi näkyy nimesi ja luokka.
15. Etsi joltain somekanavalta jokin julkaisu, jossa käytetään kertomusta vaikuttamisen välineenä. Vastaa seuraaiin kysymyksiin vihkoosi.
a. Julkaisun/julkaisijan nimi ja missä somepalvelussa julkaisu on.
b. Mihin julkaisulla halutaan vaikuttaa?
c. Onko julkaisu viihdyttävä, liikuttava tai järkyttävä? Perustele miksi.
d. Mikä kuva tai video julkaisussa on?
e. Miten kuva tai video tukee julkaisun tavoitetta?
d. Miten julkaisua on kommentoitu?
16. Selitä vihkoosi, mitä seuraavat määritelmät tarkoittavat. (Voit käyttää apunasi luokasta löytyvää Medialukutaidon aapista.)
a. Botti
b. algoritmi
c. tekoäly
d. hybridivaikuttaminen
17. Näytä vihkosi tässä vaiheessa opettajalle.