Ajattelun ja oppimisen taidot L1

Musiikin tunneilla vuorovaikutus korostuu yhdessä musisoiden.

Uusiin asioihin tutustuminen on tärkeää: erilaiset soittimet, musiikkityylit, oman äänen käyttäminen.

• Onnistuminen tuo ilon ja innostuksen.
• Työtavat ovat toiminnallisia.
• Oppiminen perustuu toistoihin, taidot kehittyvät toistojen kautta.
• Toiminnan kautta opitaan myös teoriaa.
• Onnistumisen elämykset vahvistavat itsetunnon kehittymistä.

Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu L2

• Musiikillisella toiminnalla tuotetaan positiivisia elämyksiä.
• Yhdessä tekeminen kehittää itsetuntoa ja edistää positiivisia asenteita itseä ja muita kohtaan.
• Musiikki on yhteinen kieli: se edistää eri kulttuurien tuntemusta ja suvaitsevaisuutta.
• Ryhmässä toimiminen rohkaisee luottamaan omiin kykyihin.

Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot L3

Ääniympäristön turvallisuus korostuu.

• Luonteva ja terve äänenkäyttö.
• Toimintaympäristön rakentaminen turvalliseksi.
• Vastuullisuus äänen tuottamisessa ja kuulon suojauksesta huolehtiminen.

Monilukutaito L4

Musiikissa kuulohavainnot ovat keskeisiä: pysähdytään kuulemisen äärelle.

• Musiikki on kaikkien aistien yhteistoimintaa.
• Kriittisyys musiikin vastaanottajana.

Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen L5

Musiikkiteknologian hyödyntäminen monipuolisesti.

• Tekijänoikeuksien kunnioittaminen.
• Hyödynnetään oppilaiden käyttämiä sosiaalisen median kanavia ja taitoja.

Työelämätaidot ja yrittäjyys L6

Toiminta on pitkäjänteisestä ja itsensä ylittämiseen kannustavaa.

• Suhtaudumme ennakkoluulottomasti uusiin asioihin.
• Oman toiminnan ja toiminnan tulosten kriittinen arviointi.
• Kannustava suhtautuminen toisiin ja toisten tekemisiin.

Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen L7

Yhteismusisointi edellyttää suunnittelua.

• Musiikin kulttuurisen polun edistäminen, esimerkiksi Lennokki-kulttuurikasvatusohjelman avulla.
• Oppilaan mahdollisuuksien vahvistaminen monipuolisena kulttuuritoimijana