Huhtikuun tehtäviä
EN WOW 6! viikko 17 tunti 2
1) Lue adjektiivien vertailun teoria
Lyhyiden sanojen vertailu
tai lue työkirjan sivut 172 - 173.
2) Tee tehtävä 14 s 174
3) Tee kielioppiharjoitus
Adjektiivien vertailua
Harjoituksen tekemiseen menee n 5 - 15 minuuttia.
4) Tee lopuksi vielä sanakoe.
Lyhyiden sanojen vertailu
tai lue työkirjan sivut 172 - 173.
2) Tee tehtävä 14 s 174
3) Tee kielioppiharjoitus
Adjektiivien vertailua
Harjoituksen tekemiseen menee n 5 - 15 minuuttia.
- Lue jokainen kohta huolella läpi, ja valitse oikea vaihtoehto.
- Todista ettet ole robotti: kirjoita SAMA luku kumpaankin ruutuun.
- Paina lopuksi tallenna painiketta!
4) Tee lopuksi vielä sanakoe.
EN Viikko 17, 1. tunti
1) Tee s 167 ristikko
2) Tee tehtävän 4 (s 168) käännöksestä tummennetut lauseet sekä vähintään kolme muuta.
Huomaa, että tehtävä jatkuu sivun 169 yläosaan!
3) Tee tehtävä 6 s 169.
4) Tee tehtävät 7, 8 (s 170) ja lue ja
5) Kuuntele ja toista tehtävän 9 (s 171) keskustelut.
tehtävä 9
6) Kuuntele ja tee tehtävä 10.
tehtävä 10
7) Harjoittele huomiseen sanakokeeseen:
WoW6 15 Do's and Dont's Flashcards | Quizlet
2) Tee tehtävän 4 (s 168) käännöksestä tummennetut lauseet sekä vähintään kolme muuta.
Huomaa, että tehtävä jatkuu sivun 169 yläosaan!
3) Tee tehtävä 6 s 169.
4) Tee tehtävät 7, 8 (s 170) ja lue ja
5) Kuuntele ja toista tehtävän 9 (s 171) keskustelut.
tehtävä 9
6) Kuuntele ja tee tehtävä 10.
tehtävä 10
7) Harjoittele huomiseen sanakokeeseen:
WoW6 15 Do's and Dont's Flashcards | Quizlet
EN Viikko 16, 2. tunti
1) Tee sanasto testi Sanastotesti 7, epäsäännölliset
2) Lue Kielioppi s 163 - 164 ja tee tehtävä 16 ja 17
3) Lue ja kuuntele kappaleen 15 sanasto
( s 166 työkirja)
ja teksti (s 64 -65)
2) Lue Kielioppi s 163 - 164 ja tee tehtävä 16 ja 17
3) Lue ja kuuntele kappaleen 15 sanasto
ja teksti (s 64 -65)
EN Viikko 16, 1. tunti
Go for it 6 JA WOW6
1) Harjoittele sanalista 7.Sanakoe seuraavalla tunnilla.
2) Lue seuraava kielioppi.
Englannin kielen sanajärjestys on helppo muistaa SPOTPA muistisäännön avulla.
SPOTPA on lyhenne sanoista subjekti, predikaatti, objekti, tapa paikka, aika.
Subjekti eli tekijä, on normaalisti lauseessa ensimmäisenä.
Tekijä voi olla nimi, esimerkiksi: Tom, Sue, Tommy, Spot, Lassie..
tai nimitys esimerkiksi: poika, mummo, isä
tai pronomini kuten minä = I, sinä = you, hän = he / she, se = it, me = we, te = you, he = they.
Predikaatti eli tekeminen on verbi joka kertoo mitä tehdään.
Objekti eli tekemisen kohde vastaa usein kysymyksiin mitä, minkä, mikä.
Vertti syö jäätelöä. Mortti heitti kirjeen roskikseen. Otetaan selfie instagramiin
Mitä Vertti syö? Jäätelöä.
Minkä Mortti heitti? Kirjeen.
Mikä otetaan? Selfie.
Tapa miten asia tehdään, paikka, missä asia tehdään ja aika, milloin asia tehdään tulevat lauseen loppuun.
IMinä |
brushharjaan |
my teethhampaani |
carefullyhuolellisesti |
at homekotona |
every morning.joka aamu.
|
|
|
S u b j e k t i |
P r e d i k a a t t i |
O b j e k t i |
T a p a
|
P a i k k a
|
A i k a
|
|
|
Subjekti, |
Predikaatti, |
Objekti, |
Tapa, |
Paikka, |
Aika, |
|
Harjoittele sitä tekemällä seuraavat tehtävät:
3) Go for it 6: s 113 t 22
WoW6: s 214 t 10.
4) Tee lopuksi SPOTPA harjoitus1 : Muista kirjoittaa lauseen keskellä olevat sanat pienellä!
WoW 6 Huhtikuu viikko 15 tunti 2
Aloitetaan uusi kappale
1) Lue kappaleen 14 sanasto työkirjan sivulta 155.2) Kuuntele ja lue kpl 14 s 62 .
3) Tee tehtävän 3 ristikko s 156 ja käännä s 157 tehtävästä 4 KAIKKI tummennetut.
4) Lue adjektiivit s 158 tehtävästä 6.
5) Tee tehtävät 7 ja 8 s 159.
WoW 6 huhtikuu viikko 15 tunti 1
1) Opettele epäsäännöllisiä verbejä, sanalista 7.
2) Tarkistetaan tehtävät 14, 15, 16 s 152 - 153.
3) Lue seuraava kielioppi.
Englannin kielen sanajärjestys on helppo muistaa SPOTPA muistisäännön avulla.
SPOTPA on lyhenne sanoista subjekti, predikaatti, objekti, tapa paikka, aika.
Subjekti eli tekijä, on normaalisti lauseessa ensimmäisenä.
Tekijä voi olla nimi, esimerkiksi: Tom, Sue, Tommy, Spot, Lassie..
Nimitys esimerkiksi: poika, mummo, isä
tai pronomini kuten minä = I, sinä = you, hän = he / she, se = it, me = we, te = you, he = they.
Predikaatti eli tekeminen on verbi joka kertoo mitä tehdään.
Objekti eli tekemisen kohde vastaa usein kysymyksiin mitä, minkä, mikä.
Vertti syö jäätelöä. Mortti heitti kirjeen roskikseen. Otetaan selfie instagramiin
Mitä Vertti syö? Jäätelöä.
Minkä Mortti heitti? Kirjeen.
Mikä otetaan? Selfie.
Tapa miten asia tehdään, paikka, missä asia tehdään ja aika, milloin asia tehdään tulevat lauseen loppuun.
IMinä |
brushharjaan |
my teethhampaani |
carefullyhuolellisesti |
at homekotona |
every morning.joka aamu.
|
|
|
S u b j e k t i |
P r e d i k a a t t i |
O b j e k t i |
T a p a
|
P a i k k a
|
A i k a
|
|
|
Subjekti, |
Predikaatti, |
Objekti, |
Tapa, |
Paikka, |
Aika, |
|
Harjoittele sitä tekemällä seuraavat tehtävät:
3) WoW6: s 214 t 10
4) Tee lopuksi SPOTPA harjoitus1 : Muista kirjoittaa lauseen keskellä olevat sanat pienellä!
5) Kuuntele Kuuntele ja lue kpl 14 s 62 - 63
Viikko 14 WoW! 6
Kielioppi osa
1) Kertaa epäsäännöllisiä verbejä, sanalistat 5 ja 6. ja tee sanakoe.
2) Kuuntele laulu ja seuraa samalla laulun sanoja työkirjan s 150.
3) Lue tehtävän 12 kielioppi prepositiot ja täydennä tehtävä.
Huomaa to -prepositioiden käyttö:
Kun ilmaistaan johonkin paikkaan menemistä, käytä prepositiota to.
(Ruotsiin to Sweden, museoon to the museum, lentokentälle to the airport)
Preposition jälkeen käytetään artikkelia, paitsi jos seuraava sana on paikan nimi, tai jos puhutaan koulunkäymisestä.
On the way to school. Matkalla kouluun. (opiskelemaan)
On the way to the school. Matkalla (tiettyyn) kouluun. (työskentelee koulussa, käy siellä harrastuksessa tai kokouksessa).
Kun opiskelija kertoo miten hän kulkee koululle, hän jättää artikkelin pois.
I go to school by bus, but if I miss the buss, I go to school on foot or by bike.
Menen kouluun bussilla, mutta jos myöhästyn bussista, menen kouluun jalkaisin tai polkupyörällä.
4) Tee tehtävät 14, 15, 16 s 152 - 153.
1) Kertaa epäsäännöllisiä verbejä, sanalistat 5 ja 6. ja tee sanakoe.
2) Kuuntele laulu ja seuraa samalla laulun sanoja työkirjan s 150.
3) Lue tehtävän 12 kielioppi prepositiot ja täydennä tehtävä.
Huomaa to -prepositioiden käyttö:
Kun ilmaistaan johonkin paikkaan menemistä, käytä prepositiota to.
(Ruotsiin to Sweden, museoon to the museum, lentokentälle to the airport)
Preposition jälkeen käytetään artikkelia, paitsi jos seuraava sana on paikan nimi, tai jos puhutaan koulunkäymisestä.
On the way to school. Matkalla kouluun. (opiskelemaan)
On the way to the school. Matkalla (tiettyyn) kouluun. (työskentelee koulussa, käy siellä harrastuksessa tai kokouksessa).
Kun opiskelija kertoo miten hän kulkee koululle, hän jättää artikkelin pois.
I go to school by bus, but if I miss the buss, I go to school on foot or by bike.
Menen kouluun bussilla, mutta jos myöhästyn bussista, menen kouluun jalkaisin tai polkupyörällä.
4) Tee tehtävät 14, 15, 16 s 152 - 153.
Kaikki kuutoset, viikko 15 tunti 2
Hei kaikki kutoset!
Epäsäännöllisten verbien ulkoa opettelu aloitettiin viikolla 13. Opettelu aikataulu on Quizlet taulukon vieressä.
Kuudennella luokalla opetellaan niiden taivutuksesta preesens (nykyhetki) ja imperfekti (mennyt, mitä tapahtui).
Loput niistä: perfekti (mitä on tapahtunut), pluskvamperfekti (mitä oli tapahtunut), ja uudet epäsäännölliset sanat opetellaan yläkoulussa.
Verbit on jaettu pienempiin ryhmiin, ja ne kuuluu osata ennen yläkouluun siirtymistä.
Sanoja voi opiskella työkirjan takaa (s 228 - 229 Go for it 6, tai s 247-248 WoW 6), tai käyttää quizletin linkkejä apuna.
Sanastotestit epäsäännöllisistä verbeistä
Erillisen aikataulun mukaan.
Epäsäännöllisten verbien ulkoa opettelu aloitettiin viikolla 13. Opettelu aikataulu on Quizlet taulukon vieressä.
Kuudennella luokalla opetellaan niiden taivutuksesta preesens (nykyhetki) ja imperfekti (mennyt, mitä tapahtui).
Loput niistä: perfekti (mitä on tapahtunut), pluskvamperfekti (mitä oli tapahtunut), ja uudet epäsäännölliset sanat opetellaan yläkoulussa.
Verbit on jaettu pienempiin ryhmiin, ja ne kuuluu osata ennen yläkouluun siirtymistä.
Sanoja voi opiskella työkirjan takaa (s 228 - 229 Go for it 6, tai s 247-248 WoW 6), tai käyttää quizletin linkkejä apuna.
|
|
|
|
Go for it! 6 |
|
WoW! 6 |
|
Opettelu päivä |
|
Lista |
1 |
|
|
|
perjantai 27.3 |
||
|
Lista |
2 |
|
|
|
perjantai 27.3 |
||
|
Lista |
3 |
|
|
|
tiistai 31.3 |
||
|
Lista |
4 |
|
|
|
tiistai 31.3 |
||
|
Lista |
5 |
|
|
|
perjantai 3.4 |
||
|
Lista |
6 |
|
|
|
perjantai 3.4 |
||
|
Lista |
7 |
|
|
|
tiistai 7.4 |
Sanastotestit epäsäännöllisistä verbeistä
Erillisen aikataulun mukaan.
EN Viikko 16, 2. tunti
1) Tee ensin englannin SANASTOTESTI. (Sanalistat 4 - 7)
Testin tekemiseen menee n 5 - 10 minuuttia.
2) Tee pedanetista kielioppiharjoituksista Spotpa harjoitus 2.
3) Jatka oman kirjasi ohjeiden mukaan:
:small
4) Laita tehtävistä kuva whatsappiin!
Testin tekemiseen menee n 5 - 10 minuuttia.
- Lue jokainen kohta huolella läpi, ja valitse oikea vaihtoehto.
- Todista ettet ole robotti: kirjoita luku kumpaankin ruutuun.
- Paina lopuksi tallenna painiketta!
2) Tee pedanetista kielioppiharjoituksista Spotpa harjoitus 2.
3) Jatka oman kirjasi ohjeiden mukaan:
:small
4) Laita tehtävistä kuva whatsappiin!
WoW 6 Huhtikuu viikko 17 tunti 2
1) Lue kielioppi artikkelin käytöstä
Substantiivit ja artikkelit
2) Tee tehtävä 16 s 164
Aloitetaan uusi kappale
3) Lue kappalesanasto s 166 ja tee ristikko s 167.
Sanasto: https://peda.net/id/1e686e74861
4) Lue ja kuuntele kappale 15, Do's and Dont's. (tekstikirjan s 64)
Kappale: https://peda.net/id/50097ef0861
5) Laita kuvat tehtävistä Anrille Whatsappiin.
Substantiivit ja artikkelit
2) Tee tehtävä 16 s 164
Aloitetaan uusi kappale
3) Lue kappalesanasto s 166 ja tee ristikko s 167.
Sanasto: https://peda.net/id/1e686e74861
4) Lue ja kuuntele kappale 15, Do's and Dont's. (tekstikirjan s 64)
Kappale: https://peda.net/id/50097ef0861
5) Laita kuvat tehtävistä Anrille Whatsappiin.