Jos ei olisi mitään hyvää, olisi vaikeaa tietää, mmitä pitäisi tehdä.

Teemme koko ajan valintoja

• Menenkö ulos potkimaan palloa?
• Jäänkö sisälle tekemään kotitehtäviä?
• Pelaanko tietokoneella?
• Siivoanko huoneeni?

Montaa asiaa ei voi tehdä samaan aikaan.

Kuinka voidaan tietää, mikä valinta on muita parempi?

• Mitä tekee mieli tehdä?
• Minkälaisia kokemuksia meillä on eri valinnoista?
• Mikä tekee toiset ihmiset iloiseksi?
• Mitä säännöt sanovat?
• Mitä muut tekevät?

Filosofinen tapa pohtia valintojen hyvyyttä keskittyy seurauksiin.
Ovatko seuraukset hyviä vai huonoja?

Usein tiedämme, mikä on oikein ja miten pitäisi toimia.

Millaista on hyvä elämä ja millaista on oikea toiminta toisia kohtaan?

Kirjoita kaksi asiaa ja tekoa, jotka ovat oikein ja hyviä, ja kaksi, jotka ovat väärin/pahoja.

1. On oikein ....
2. On oikein ....
3. On väärin ....
4. On väärin ....

Perustele, miksi kyseiset asiat ovat oikein tai väärin.

Ovatko seuraavat perustelut hyviä vai huonoja?

Jokin on hyvää tai pahaa siksi, että 
... niin sanotaan kirjassa.
... äiti ja isä ovat sanoneet niin.
... opettaja on sanonut niin.
... minusta tuntuu siltä.
... säännöissä sanotaan niin.
... tulen siitä iloiseksi/surulliseksi.
... äiti ja isä tulevat ilosiksi/surullisiksi.