Yhdessä pelatessa ja harjoitellessa kehittyy huomaamaan ja kokeilemaan uusia asioita ja oppii uusia taitoja.

1) Mitä on hyvä tehdä?

• Kirjoita ylös kaksi sellaista asiaa, jotka on mielestäsi hyvä tehdä ja yksi sellainen, jota ei ole hyvä tehdä.
• Kertokaa toisillenne, mitä olette kirjoittaneet. Kuuntele tarkasti toisten vastauksia ja mieti, oletko samaa mieltä. Kirjoita ylös kolme asiaa, joista et ole samaa mieltä.
• Ota kantaa. Yksi vuorollaan lukee oman väitteensä. Ne,jotka ovat samaa mieltä nousevat ylös. Lukija kysyy istumaan jäänneiltä, miksi he eivät ole samaa mieltä. 
• Keskustellaan seuraavista kysymyksistä:
  • Mikä tekee jostakin teosta hyvän ja jostakin toisesta huonon?
  • Onko hyvillä teoilla jotain yhteistä? Mitä?
  • Onko huonoilla teoilla jotain yhteistä Mitä?

2. Esimerkkejä
Esimerkit auttavat ymmärtämään, mistä on kysymys. Tärkeää on ymmärtää, mistä asiasta se on esimerkkinä.

Esimerkkejä	Mistä ovat esimerkkinä
pallo, kuula, appelsiini	pyöreitä asioita
epäreiluus, kateellisuus, epäluotettavuus	vältettäviä asioita
	sinisiä asioita
rakkaus, ikävä, suru
	hyviä asioita
	pahoja asioita

3. Mitä ovat filosofiset kysymykset?

Filosofisiin kysymyksiin ei ole yhtä oikeaa vastausta. Niihin ei voi vastata tieteen keinoin. 

Mitkä seuraavista ovat filosofisia kysymyksiä?

Mitä kello on?
Missä kello on?
Tarvitsemmeko kelloa?
Miksi meillä on kelloja?
Mitä on aika?
Voiko aikaa omistaa?
Olenko minä paha?
Olenko minä kynä?
Onko se totta?
Onko kotiin pitkä matka?
Onko jumala olemassa?
Miltä kala maistuu?