24. Tutkin ja toimin ympäristössäni esiopetuksessa
TAVOITTEET |
SISÄLLÖT |
KUNTAKOHTAISET LISÄYKSET |
Lapset saavat oivaltamisen ja oppimisen iloa matemaattisen ajattelun kehittyessä. Vahvistetaan pohjaa lasten matemaattisen ajattelun kehittymille ja matematiikan oppimiselle. Tuetaan lasten avaruudellisen hahmottamisen kehittymistä. |
· arjessa ja lähiympäristössä esiintyvät matemaattiset ilmiöt havainnollisesti ja yhdessä tehden · lasten taitojen mukaan lukukäsite, lukusana, numeromerkit ja lukujonot · luokittelu, vertailu ja ongelmaratkaisu · muistia kehittävät leikit ja tehtävät · sijainti- ja suhdekäsitteiden opettelu leikkien ja liikkuen · rakentelu, askartelu ja muovailu · muodot, niihin tutustuminen ja niiden nimeäminen · mittaamisen harjoittelu
|
· toiminnallisuus, liikkuminen, leikki ja aistien käyttö opetuksen osana erilaisissa oppimisympäristöissä |
Ympäristökasvatuksen avulla tuetaan lasten ympäristöherkkyyden ja luontosuhteen kehittymistä. Tarjotaan lapsille luontokokemuksia ja rakennetaan pohjaa kestävälle elämäntavalle.
|
· retket luontoon ja lähiympäristöön · kasveihin, eläimiin ja luonnon ilmiöihin tutustuminen ja niiden tutkiminen eri aistien ja havaintovälineiden avulla · syy-seuraussuhteiden pohdinta ja päätelmien tekeminen · luonnonsuojeluun tutustuminen ja ympäristöstä huolehtiminen
|
|
Tutustutaan tutkivaan työtapaan ja teknologisiin ratkaisuihin. |
· lapset keksivät, askartelevat ja rakentavat erilaisia rakenteita eri materiaaleja hyödyntäen · arjen ja oppimisympäristön teknologiaan tutustuminen, laitteiden ominaisuudet ja toiminta |
· pienet tutkimukset ja niihin liittyvä tiedonhankinta |