Oppilashuollon jäsenet ja toiminta
Oppilaan koulunkäynnin ja oppimisen tukiryhmä
Oppilaan koulunkäynnin ja oppimisen tukiryhmän tavoitteena on oppilaan oppimisen, psyykkisen ja fyysisen terveyden sekä sosiaalisen hyvinvoinnin edistäminen ja ylläpito.
Hirvelän koulun oppilashuoltoryhmä kokoontuu kerran viikossa. Ryhmään kuuluvat rehtori, erityisopettaja, opinto-ohjaaja, koulukuraattori, hyvinvointitutor, psykologi ja terveydenhoitaja. Opettaja on paikalla tarvittaessa. Huoltaja voi olla läsnä oppilashuoltoryhmän kokouksessa, kun hänen lapsensa asioista keskustellaan.
Hirvelän koulun oppilashuoltoryhmä kokoontuu kerran viikossa. Ryhmään kuuluvat rehtori, erityisopettaja, opinto-ohjaaja, koulukuraattori, hyvinvointitutor, psykologi ja terveydenhoitaja. Opettaja on paikalla tarvittaessa. Huoltaja voi olla läsnä oppilashuoltoryhmän kokouksessa, kun hänen lapsensa asioista keskustellaan.
Hyvinvointitutor
Hyvinvointitutor toimii mielen hyvinvoinnin asiantuntijana ja edistäjänä.
Pääasiallisina tehtävinä ovat kasvatuksellisen ja mielenterveysosaamisen tuominen koulujen yhteisölliseen työhön, sekä hyvinvoinnin ja terveellisen oppimisympäristön kehittäminen kouluilla.
Hyvinvointitutorin työ on kokonaisvaltaista hyvinvoinnin tukemista kouluyhteisön, luokkayhteisön ja yksittäisen oppilaan ja perheen sekä verkostojen kanssa yhteistyössä toimien. Koulujen henkilöstö, oppilaat, perheet ja yhteistyötahot voivat konsultoida hyvinvointitutoria yksittäisen oppilaan mielen hyvinvointiin ja kasvuun ja kehitykseen liittyvistä huolenaiheista. Hyvinvointitutorin tuesta sovitaan koulujen oppimisen ja koulunkäynnin ryhmien kautta, joten yhteistyötahoilta tulevat suorat jatko-ohjaukset hyvinvointitutorin tukeen koululla eivät ole mahdollisia. Hyvinvointitutor tukee pääasiallisesti oppilaita kasvatuksellisin ja yhteisöllisin keinoin sekä opettajan että perheiden kanssa yhteistyötä tehden. Hyvinvointitutor voi osallistua myös yhtenä koulun edustajana verkostotyöskentelyyn.
Pääasiallisina tehtävinä ovat kasvatuksellisen ja mielenterveysosaamisen tuominen koulujen yhteisölliseen työhön, sekä hyvinvoinnin ja terveellisen oppimisympäristön kehittäminen kouluilla.
Hyvinvointitutorin työ on kokonaisvaltaista hyvinvoinnin tukemista kouluyhteisön, luokkayhteisön ja yksittäisen oppilaan ja perheen sekä verkostojen kanssa yhteistyössä toimien. Koulujen henkilöstö, oppilaat, perheet ja yhteistyötahot voivat konsultoida hyvinvointitutoria yksittäisen oppilaan mielen hyvinvointiin ja kasvuun ja kehitykseen liittyvistä huolenaiheista. Hyvinvointitutorin tuesta sovitaan koulujen oppimisen ja koulunkäynnin ryhmien kautta, joten yhteistyötahoilta tulevat suorat jatko-ohjaukset hyvinvointitutorin tukeen koululla eivät ole mahdollisia. Hyvinvointitutor tukee pääasiallisesti oppilaita kasvatuksellisin ja yhteisöllisin keinoin sekä opettajan että perheiden kanssa yhteistyötä tehden. Hyvinvointitutor voi osallistua myös yhtenä koulun edustajana verkostotyöskentelyyn.