KIELIOPIN KERTAUSTA

Palauta mieleesi kurssin aikana opetettuja kielioppiasioita. Nojaudu tässä paitsi omiin tietoihisi myös vihkomuistiinpanoihisi ja kirjan kielioppiteoriaan. 

PALAUTUKSEN TAKARAJA to 26.3.2020 klo 20.00. 

-> pelkät aukkotäydennykset näissä riittävät (kirjoita palautuksiin siis vain täydentämäsi osuudet)

1.) partisiipin preesens 
 

Täydennä annettujen verbien partisiipin preesensmuodoilla. Päättele, mikä verbi sopii mihinkin kohtaan.

 

ge IV koppla I av packa I flyga IV kräva II

 

Semester sägs vara den tiden bästa tiden i vårt liv. Det är så 1. ____________________att få glömma all stress och brådska. Många har ett 2. _____________________ jobb eller studier. Att resa utomlands på semestern är 3. ______________________ men alla njuter inte av att resa utan anser att det är jobbigt med allt 4. _____________________ och 5. ___________________, till exempel.   

2.) partisiipin perfekti 

Täydennä ylioppilaan puhe annettujen verbien ja verbi-ilmausten partisiipin perfektimuodoilla.

 

1. ___________ (Ära I) gäster: rektor, föräldrar och anhöriga, jubileumstudenter, studenter,

 

Gymnasiet är detsamma som plugg, polare och partyn! Mer dock av de två 2. ___________ (nämna II först). Vi är inte 3. __________________(utbilda I) till ett yrke än utan vi är allmänbildade och kvalificerade att söka in vid yrkeshögskolor, högskolor och universitet i hemlandet och utomlands. Målet är 4. _________________ (nå III) och i dag har vi äran att sätta vita mössan på huvudet.

 

På hösten för tre år sedan träffades de flesta av oss för första gången. När man i dag blickar tillbaka på 5. _______________________ (gå IV) tider, känner vi samtidigt både vemod och glädje. Den ena var kanske 6.____________________________ (besvika IV) på sina vitsord efter den första perioden, den andra 7. ___________________ (lätta I) över att ha fått ett 8. _________________ (godkänna II) betyg. Bry er inte om den nu 9. _________________ (stänga II) dörren – det kommer nya dörrar och portar att öppna. Ett stort tack till våra tålmodiga lärare, uppmuntrande föräldrar och vänner! Tack för all tid, allt stöd och framför allt all tro på oss! Nya chanser och nya äventyr, ni är
10. ______________ (komma IV väl)!



3.) apuverbit + infinitiivi 

Täydennä lause suomennosta vastaavaksi.

 

  1. Jag _____________________ (aion hakea) in på biomedicinprogrammet vid Lunds universitet i vår.
  2. Jag ______________________________ (olen aina halunnut) studera utomlands.
  3. Nu _________ (pitäisi) jag _________ (mennä) hem och finslipa min ansökan.
  4. Min lärare i biologi ____________(on täytynyt olla) utom sig av glädje.
  5. Hon _______________________ (sai tietää) om mina planer i går.
  6. Jag ________________________(piti pyytää) om referenser men det blev inte av.
  7. __________________ (Opiskeleminen) och att festa är inte någon fungerande ekvation, har jag hört.
  8. _____________________________ (Työskentelemällä) flitigt uppnår jag mina mål.
  9. __________________ (Raatamatta) och dubbelarbeta vinner man inte. raataa = slita IV
  10. Minä föräldrar _______________ mig ______________________ (saivat yrittämään) mer.