GE1 22C JHE

Ilmastodiagrammin palautukset

Muista lisätä diagrammiin
a) otsikko
b) toissijainen y-akseli ja sille otsikko (lisää/poista akseita)
- määritä sademäärä toissijaiselle akselille
c) siirtää x-akselia alas päin (n. - 20 astetta), (x-akseli, leikkaa y-akselin kohdassa..)
d) määritellä y-akselien min. ja maks.arvot
  • Palauta kuva tai muu tiedosto

Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.

Parityöt, aiheet ja tekijät


Luku

Pari/tekijät

Erityistä

3

Juha

 

4 (+5)

Emilia, Essi, Moona

 

5

Elisa, Kasper, Santeri

vain pe tunti

 

6

Aukusti, Emil

 

7

Jani, Valtteri

 

8

Martta, Mari

- Mari poissa pe

 

9

Elias, Matias

 

10

Iiro, Jesse

 

11

Alisa, Sanni

 

Aikataulu



Opintojakso: GE1, 22C, ma 13.15-14.30, ke 09.50-11.05, pe 11.15-12.00 ja 12.30-13.00

 

Nro

Päivä

Aihe

Erityistä

 

ke 12.4.

Esittäytymiset, sisällöt ja tavoiteet, toiveet, arviointi,
Johdantokysymyksiä:
Minne matkustaisit lomalle? Miksi sinne?
Miksi kohteessa on sellaista kuin siellä nyt on?
1
+ digiteht. 1,2,5

Kampus HJT9

 

pe 14.4.

2
Absoluuttinen sijainti eli maantieteellinen asteverkko:
leveys- ja pituuspiirit (sis. jako minuutteihin ja sekunteihin),
korkeus mpy,
Kansalaisen karttapaikka
Kouvolan karttapalvelu
Google Earth

 

 

ma 17.4.

Maantieteellinen asteverkko uudestaan eli absoluuttisen sijainnin määrittely leveys- ja pituuspiirein, sis. asteiden jako minuutteihin ja sekunteihin.

Merkityt digiteht.

Hyviä karttapohjia, esim. d-maps.com
tai etsi esim. outline maps

 

 

ke 19.4.

Paritöiden aloitus

 

 

pe 21.4.

parityöt loppuun

 

 

ma 24.4.

 3
Ilmastonmuutosten syyt, + merkityt digiteht. 1-5 (monivalinnat + 7)

 

 

ke 26.4.

4

 

 

pe 28.4.

5
klo 12.50 vapputilaisuus vanhan puolen pääoven edessä

 

 

ke 3.5.

6

 

 

pe 5.5.

7 siirtyi, käytiin luku 9 Hyvinvointi ja köyhyys

 

 

ma 8.5.

Musikaali 12.45-14.00 ?, lopputunti norm.?

 

 

ke 10.5.

8 Aihe: Kuivuus, puhtaan veden puute ja nälkä

+ Maantieteelliset peruskysymykset
- MIKÄ/MITÄ (käsite/määritelmä)
- MISSÄ (sijainti)
- MIKSI (syy)
- Millainen (kuvaus) /luokittelua

- Mitä seuraa / seuraukset
- (Miten voidaan estää/parantaa/ehkäistä/vähentää haitallisia seurauksia)
ja niiden soveltaminen aiheeseen
 /6p


+ Muuttolintujen kevät -sovellus (tunnista lintujen äänet ja osallistu tieteelliseen tutkimukseen.

 

 

pe 12.5.

9 käyty, tilalla 7 
+ ilmastodiagrammin laadinta

 

 

ma 15.5.

10+11

 

 

ke 17.5.

12 + kertaus

 

 

pe 19.5.

vapaapäivä 

 

 

ma 22.5.

erikoisohjelma ilman GE1-kirjaa

 

18.

ke 31.5.

koe, muista ottaa kirja mukaan sekä minijäsentelyt

 

 

elokuu

uusinta