LILD4 Liikunnan lukiodiplomi

LILD4 Liikunnan lukiodiplomi

Valinnainen LILD4

Moduulin tavoitteena on, että opiskelija
  • antaa erityisen näytön lukioaikaisesta osaamisestaan ja harrastuneisuudestaan liikunnassa
  • pohtii monipuolisesti liikunnan merkitystä elämässään samalla kehittäen fyysistä toimintakykyään, liikunnallista erityisosaamistaan, harrastuneisuuttaan ja yhteistyökykyjään.

Keskeiset sisällöt
  • muodostuvat liikuntakykyisyyden, liikuntatietojen, erityisosaamisen, harrastuneisuuden ja yhteistyötaitojen sekä portfolion muodossa tehtävän itsearvioinnin muodostamasta kokonaisuudesta.

Suoritusohjeet
  • Opetushallitus on antanut 2.5.2017 toistaiseksi voimassa olevat ainekohtaiset lukiodiplomien ohjeet niille opiskelijoille, joiden lukio-opinnot järjestetään 1.8.2016 käyttöön otetun opetussuunnitelman mukaan. Näitä lukiodiplomiohjeita on voinut käyttää lukuvuodesta 2017-2018 lähtien. Opetushallituksen vuonna 2016 antamat lukiodiplomiohjeet ovat puolestaan voimassa niille opiskelijoille, jotka ovat aloittaneet lukio-opintonsa ennen 1.8.2016.
  • Liikunnan lukiodiplomi koostuu seuraavista osa-alueista: 1. Liikuntakykyisyys
  • - Liikuntakykyisyys mitataan erillisillä fyysisen toimintakyvyn Move ! -mittausosiolla
  • 2. Liikuntatiedot
  • - Liikunnan tutkielmassa opiskelija pohtii kokonaisvaltaisesti omaa liikuntasuhdettaan ja liikunnan merkitystä elämässään.
  • 3. Harrastuneisuus tai Erityisosaaminen. Tässä osa-alueessa opiskelija voi valita suorittamistavakseen vaihtoehtoisesti joko harrastuneisuuden tai erityisosaamisen.
  • - Harrastuneisuudella tarkoitetaan opiskelijan lukioaikaista monipuolista ja pitkäjänteistä liikunnan harrastamista.
  • - Erityisosaamisen taidot arvioidaan opiskelijan antaman näytön perusteella hänen valitsemassaan likuntamuodossa tai urheilulajissa.
  • 4. Yhteistyötaidot
  • - Arvioinnin kohteena ovat opiskelijan yhteistyö- ja työskentelytaidot.
  • 5. Portfolio
  • - Opiskelija kokoaa Liikuntakykyisyys-, Liikuntaitedot sekä Harrastuneisuus tai Erityis-osaaminen -osioiden kokonaisuudet portfolioksi ja kuvaa siinä yhteydessä myös osallistumistaan koulun liikuntatoimintaan.

Opintojakson arviointi
  • Lukiodiplomi suorituksen arvioinnissa ja erillisessä lukion päättötodistuksen liitteenä annettavassa lukiodiplomitodistuksessa käytetään asteikkoa 4-10 
  • Liikunnan lukiodiplomin yleisarvosana muodostuu liikuntakykyisyyden, liikuntatietojen, harrastuneisuuden tai erityisosaamisen sekä yhteistyötaitojen arvosanojen aritmeettisesta keskiarvosta. Keskiarvo lasketaan sadasosan tarkkuudella ja pyöristetään kokonaisluvuksi. Kunkin osion painoarvo yleisarvosanan muodostumisessa on 25 prosenttia. Laadukkaalla portfoliolla voi vaikuttaa lopulliseen yleisarvosanaan korottavasti.

Huomioitavaa