Nous avons traduits les textes sur la page 9 et nous avons vu l'exercice 2 sur la page 10. Puis, nous avons révisé les trois manières de formuler une interrogation (l'intonation, est-ce que et l'inversion) et les mots d'interrogation. En paires, nous avons fait l'exercice 3 sur la page 11.
La partie culturelle de notre classe traitait la pâques. Voici quelques liens pour vous en concernant la pâques: Pierre explique Pâques, le vocabulaire de pâques, histoire de Pâques (textes) et une vidéo sur l'histoire de Pâques.

En fin de la classe, nous avons fait l'exercice 5 sur la page 14. La prochaine fois nous continuons avec les pronoms d'interrogation (pp. 12-13).
Devoir : révisez les alphabets francaises (p. 15) et écrivez un mot par alphabet.

Notre chanson de la fin : Fête (Amir)