Årskurs 9 har under året förutom vanlig matematikundervisning fått bekanta sig med programmering och 3D-design och 3D-printning. Som sista projekt i maj fick eleverna välja ett tema och genomföra ett statistikprojekt kring detta. Många valde att utföra en digital enkät som eleverna i skolan fick svara på, andra sökte själv material i olika källor. Teman var bla morgonmål, husdjur, mopeder, sommarjobb och musik.