Paikalliset tarkennukset
Paikallinen tarkennus
Oppilaan kokonaista käsityöprosessia tuetaan tehtävänannolla, josta käyvät ilmi suunnittelua säätelevät tekijät tai mahdolliset rajoitteet. Tehtävänanto toimii ideoinnin lähtökohtana.
Oppimistehtävällä voi olla erilaisia lähtökohtia:
Ilmaisu- ideoinnin lähtökohtana erilaiset tarinat, leikit, pelit ja taidekuvat
- paikallinen, kansallinen tai kansainvälinen esine- ja käsityökulttuuri
- retket, muistot, musiikki, aistikokemukset esim. tunteet
- analysoidaan esineitä, rakennettua ja luonnonympäristöä uusien ideoiden kehittämiseksi
- suunnittelurajoitteet: käyttäjä, käyttötarkoitus, käyttötilanne, tuotteen toimintaperiaate
- ongelmien havaitseminen, luovien ratkaisujen kehittäminen ja niihin kannustaminen
- rakenteet, mekanismit, koneet, sähkö, elektroniikka, automaatio ja robotiikka