7.2 Yleinen tuki

Yleinen tuki Kannuksessa

YLEISEN TUEN TAVOITTEET, JÄRJESTÄMINEN JA YHTEISTYÖ ALKUOPETUKSESSA

Tavoitteena on, että yleisen tuen avulla oppilas selviytyy yleisopetuksessa omassa lähikoulussaan.

Yleisen tuen muotoja ovat tukiopetus, oppimissuunnitelman laatiminen, osa-aikainen erityisopetus, avustajapalvelut, aamu- ja iltapäivätoiminta sekä koulun kerhotoiminta.

Yhteistyössä yleisen tuen järjestämisessä ovat mukana oppilas, huoltajat, oppilasta opettavat opettajat, kouluavustajat ja oppilashuoltotyön henkilöstö.

YLEISEN TUEN TAVOITTEET, JÄRJESTÄMINEN JA YHTEISTYÖ (3.-6.lk)

Kannuksessa luokilla 3-6 yleisen tuen tavoitteena on, että oppilas selviytyy yleisopetuksessa lähikoulussa.

Yleisen tuen järjestämistapoina ovat opetuksen eriyttäminen, opettajien yhteistyö, opetusryhmien joustava muuntelu, tukiopetus, tarvittaessa oppimissuunnitelman laatiminen, osa-aikainen erityis-opetus, avustajapalvelut sekä koulun kerhotoiminta.

Yhteistyössä yleisen tuen järjestämisessä ovat mukana oppilas, oppilaan huoltajat, oppilasta opettavat opettajat, kouluavustajat sekä oppilashuoltotyö.

YLEISEN TUEN TAVOITTEET, JÄRJESTÄMINEN JA YHTEISTYÖ (7. - 9.lk)

Kannuksessa luokilla 7-9 yleisen tuen tavoitteena on, että oppilas selviytyy yleisopetuksessa.

Yhteistyössä yleisen tuen järjestämisessä ovat mukana oppilas, oppilaan huoltajat, oppilasta opettavat opettajat, kouluavustajat sekä oppilashuoltotyö.

Ennakoiva tuki

Laadukas perusopetus on perusta oppilaan oppimiselle ja hyvinvoinnille. Oppimisen ja koulunkäynnin vaikeuksia ehkäistään ennakolta esimerkiksi opetusta eriyttämällä, opettajien keskinäisellä sekä muun henkilöstön yhteistyöllä, ohjauksella sekä opetusryhmiä joustavasti muuntelemalla. Opetuksessa otetaan huomioon sekä ryhmän että yksittäisen oppilaan tarpeet.

Yleisen tuen aloittaminen

Yleinen tuki on ensimmäinen keino vastata oppilaan tuen tarpeeseen. Tämä tarkoittaa yleensä yksittäisiä pedagogisia ratkaisuja sekä ohjaus- ja tukitoimia, joilla tilanteeseen vaikutetaan mahdollisimman varhaisessa vaiheessa osana koulun arkea. Yleistä tukea annetaan heti tuen tarpeen ilmetessä, eikä tuen aloittaminen edellytä erityisiä tutkimuksia tai päätöksiä.

Yleisen tuen muodot

Tuen tarpeiden arviointi ja tarvittavan tuen antaminen kuuluvat kaikkiin kasvatus- ja opetustilanteisiin. Tuki järjestetään opettajien ja muun henkilöstön yhteistyönä. Oppilaan ja huoltajan kanssa tehdään tiivistä yhteistyötä. Yleisen tuen aikana voidaan käyttää kaikkia perusopetuksen tukimuotoja lukuun ottamatta erityisen tuen päätöksen perusteella annettavaa erityisopetusta ja oppiaineiden oppimäärien yksilöllistämistä. Oppilaan tuen tarpeisiin vastataan esimerkiksi tukiopetuksella, osa-aikaisella erityisopetuksella tai ohjauksen keinoin.

Yleisen tuen oppimissuunnitelma

Oppimissuunnitelmaa voidaan tarvittaessa käyttää osana yleistä tukea. Tällöin oppimissuunnitelma sisältää soveltuvin osin samoja osa-alueita kuin tehostettua tukea varten laadittava oppimissuunnitelma. Pidemmälle edistyneen oppilaan opiskelua voidaan syventää ja laajentaa oppimissuunnitelman avulla.