S1 Kasvu kulttuuriseen moninaisuuteen ja kielitietoisuuteen: Tehdään ja raportoidaan havaintoja pohjoismaisista kielenkäyttöympäristöistä, Suomen, Ruotsin ja muiden Pohjoismaiden kulttuurin ominaispiirteistä sekä Pohjoismaita yhdistävistä tekijöistä. Havainnoidaan suomenruotsin ja ruotsinruotsin eroja sekä verrataan ruotsin kieltä oppilaiden aiemmin opiskelemiin kieliin. Käytetään sellaisia kielitiedon käsitteitä, jotka auttavat oppilaita kielten välisessä vertailussa ja ruotsin kielen opiskelussa.



S2 Kielenopiskelutaidot: Käytetään erilaisia opiskelustrategioita, oppimateriaaleja ja oppimisympäristöjä tehokkaasti ja opiskelumotivaatiota vahvistavalla tavalla. Käytetään itsenäiseen, pitkäjänteiseen työskentelyyn ja kriittiseen tiedonhankintaan ohjaavia toimintatapoja. Harjoitetaan vuorovaikutustaitoja ja rohkaistaan oppilaita monipuoliseen kielen käytön harjoittamiseen erilaisissa tilanteissa.

Kannuksen vuosiluokittain painotetut sisällöt:

7. Luokka
- Oppilaita ohjataan aktiiviseen toimijuuteen ja itsenäiseen vastuunottoon omasta oppimisestaan eri työvälineiden avulla.

8. Luokka
- Oppilaita ohjataan aktiiviseen toimijuuteen ja itsenäiseen vastuunottoon omasta oppimisestaan eri työvälineiden avulla.

9. Luokka
- Oppilaita ohjataan aktiiviseen toimijuuteen ja itsenäiseen vastuunottoon omasta oppimisestaan eri työvälineiden avulla.

S3 Kehittyvä kielitaito: taito toimia vuorovaikutuksessa, taito tulkita tekstejä, taito tuottaa tekstejä: Sisältöjä valittaessa näkökulmana on nuoren toiminta ruotsin kielellä eri yhteisöissä, ajankohtaisuus, oppilaiden kiinnostuksen kohteet, suuntautuminen toisen asteen opintoihin sekä tutustuminen nuorten työelämässä ja opiskelussa tarvittavaan kielitaitoon. Sanastoa ja rakenteita opetellaan monenlaisista teksteistä. Harjoitellaan runsaasti erilaisia vuorovaikutustilanteita eri viestintäkanavia hyödyntäen.

Kannuksen vuosiluokittain painotetut sisällöt:

7. Luokka
- Oppilas syventää sanavarastoaan hänelle tärkeistä aihealueista kuten asumisesta, itsestä ja lähipiiristä kertominen. Aiheina myös lomailu ja matkustaminen.
- Hän oppii persoonapronominien omistusmuodot ja objektimuodot.
- Hän oppii prepositioita. 
- Oppilas harjoittelee verbin imperfektiä sekä tutustuu imperatiiviin.
- Hän laajentaa tietoaan sanajärjestyksestä.
- Hän oppii adjektiivin vertailun.

8. Luokka
- Oppilas tutustuu erityisesti Pohjoismaihin, arkielämän tilanteisiin ja luontoon liittyvään sanastoon. 
- Hän oppii muodostamaan ja käyttämään perfektiä ja harjoittelee järjestyslukuja ja päiväyksiä. 
- Oppilas oppii konditionaalin. 
- Hän kertaa imperfektiä ja omistussanoja.

9. Luokka
Oppilas:
- laajentaa sanavarastoaan hänelle ajankohtaisista aiheista kuten opinnot, kesätyöt, ammatit ja tulevaisuuden unelmat. 
- kertaa ala- ja yläkoulussa oppimaansa vahvistamalla aikamuotojen käyttöä ja apuverbejä. 
- tutustuu futuurin ja pluskvamperfektin muodostamiseen ja käyttöön. 
- oppii tunnistamaan ja muodostamaan passiivirakenteita.
- harjoittelee tekstin kirjoittamista