Yhteisöllinen opiskeluhuolto
Esiopetussuunnitelman perusteet 1.8.2025
Tämä opetussuunnitelma on luonnos, jota ei ole vielä hyväksytty lautakunnassa.
Opetussuunnitelman muutos on sivistyslautakunnan käsittelyssä 12.6.2025.
Yhteisöllinen opiskeluhuolto on tärkeä osa esiopetuksen toimintakulttuuria ja sen kehittäminen
edellyttää johtamista. Lasten terveyden ja hyvinvoinnin edistäminen kuuluu oppilas ja
opiskelijahuoltolain 6 §:n (opetussuunnitelman mukainen ja opetuksen järjestäjän opiskeluhuolto)
mukaisesti yhteisöllisen työn kokonaisuuteen. Tällä tarkoitetaan toimintaa [1], jonka avulla
seurataan ja kehitetään yhteisöllistä ja yksilöllistä hyvinvointia sekä terveellisen, turvallisen
ja esteettömän oppimisympäristön syntymistä, edistetään mielenterveyttä ja oppimista sekä
ehkäistään syrjäytymistä. Esiopetuksen henkilökunnalla on ensisijainen vastuu esiopetusyhteisön
hyvinvoinnista [2].
[1] Oppilas ja opiskelijahuoltolaki 6 § (886/2017)
[2] Oppilas ja opiskelijahuoltolaki 4 §
Tämä opetussuunnitelma on luonnos, jota ei ole vielä hyväksytty lautakunnassa.
Opetussuunnitelman muutos on sivistyslautakunnan käsittelyssä 12.6.2025.
Yhteisöllinen opiskeluhuolto on tärkeä osa esiopetuksen toimintakulttuuria ja sen kehittäminen
edellyttää johtamista. Lasten terveyden ja hyvinvoinnin edistäminen kuuluu oppilas ja
opiskelijahuoltolain 6 §:n (opetussuunnitelman mukainen ja opetuksen järjestäjän opiskeluhuolto)
mukaisesti yhteisöllisen työn kokonaisuuteen. Tällä tarkoitetaan toimintaa [1], jonka avulla
seurataan ja kehitetään yhteisöllistä ja yksilöllistä hyvinvointia sekä terveellisen, turvallisen
ja esteettömän oppimisympäristön syntymistä, edistetään mielenterveyttä ja oppimista sekä
ehkäistään syrjäytymistä. Esiopetuksen henkilökunnalla on ensisijainen vastuu esiopetusyhteisön
hyvinvoinnista [2].
[1] Oppilas ja opiskelijahuoltolaki 6 § (886/2017)
[2] Oppilas ja opiskelijahuoltolaki 4 §