Länsimaisen taidemusiikin historia romantiikasta nykypäivään
Ryhmätyöohjeet
Tehkää ryhmässänne posteri tai PowerPoint-esitys. Sopikaa vastuualueet ja aikataulut. Valitkaa ryhmästänne puheenjohtaja, joka pitää ryhmätyön onnistumisen lankoja käsissään.
Klassisen taidemusiikin tähän ryhmätyöhön liittyvät aikakaudet:
Romantiikka
Impressionisimi
Ekspressionismi
Aikamme musiikki
Lähdemateriaali löytyy PedaNetista Oppiaineet->Musiikki->Länsimaisen taidemusiikin historia romantiikasta nykypäivään->Klassisen musiikin tietopaketti
Työn sisältö:
1. Aikakaudesta yleisesti
2. Aikakauden musiikki: rytmi, melodia, harmonia, muoto, sointiväri, dynamiikka. Selvitä myös, mitä em. sana tarkoittaa.
3. Aikakauden soittimia
4. Aikakauden säveltäjiä; valitse pari kuuntelunäytettä.
5. Kahoot-kysely tai GoogleForms-kysely luokkakavereille esitelmän jälkeen. (Tämän voi tehdä vasta sitten, kun esitelmä on valmis...)
Kun esitelmä on valmis, harjoitelkaa esittämään sitä muille. Esitelmän tekemiseen koulussa käytettävä aika on viisi kokonaista oppituntia. Esittelyt muulle luokalle on 27. ja 29.3. Ryhmätyö arvioidaan Wilmaan. Ope arvioi työn sisällön vastaavuutta ohjeistukseen ja antaa palautetta esitelmöimisestä. Oppilaat tekevät itsearvioinnin ryhmänsä toiminnasta sekä vertaisarviointia muiden onnistumisista.
Klassisen taidemusiikin tähän ryhmätyöhön liittyvät aikakaudet:
Romantiikka
Impressionisimi
Ekspressionismi
Aikamme musiikki
Lähdemateriaali löytyy PedaNetista Oppiaineet->Musiikki->Länsimaisen taidemusiikin historia romantiikasta nykypäivään->Klassisen musiikin tietopaketti
Työn sisältö:
1. Aikakaudesta yleisesti
2. Aikakauden musiikki: rytmi, melodia, harmonia, muoto, sointiväri, dynamiikka. Selvitä myös, mitä em. sana tarkoittaa.
3. Aikakauden soittimia
4. Aikakauden säveltäjiä; valitse pari kuuntelunäytettä.
5. Kahoot-kysely tai GoogleForms-kysely luokkakavereille esitelmän jälkeen. (Tämän voi tehdä vasta sitten, kun esitelmä on valmis...)
Kun esitelmä on valmis, harjoitelkaa esittämään sitä muille. Esitelmän tekemiseen koulussa käytettävä aika on viisi kokonaista oppituntia. Esittelyt muulle luokalle on 27. ja 29.3. Ryhmätyö arvioidaan Wilmaan. Ope arvioi työn sisällön vastaavuutta ohjeistukseen ja antaa palautetta esitelmöimisestä. Oppilaat tekevät itsearvioinnin ryhmänsä toiminnasta sekä vertaisarviointia muiden onnistumisista.
Klassisen musiikin tietopaketti
Aikakausilinkkejä
https://sites.google.com/site/taidemusiikki/1900-luku
Romantiikka ja 1900-luku
https://www.youtube.com/watch?v=AY21S42kS2k
Länsimaisen taidemusiikin kehittyminen; Romantiikka
https://www.youtube.com/watch?v=CAasCqWNJTU
Länsimaisen taidemusiikin kehittyminen; Moderni musiikki
Kuuntelutenttibiisilista
Jean Sibelius
Finlandia
Valse Triste
Karelia - Intermezzo
Frederic Chopin
Minute Walz (Minuuttivalssi)
Pjotr Tschaikovski
Dance of the Little Swans (Pienten joutsenten tanssi)
Swanlake (Joutsenlampi)
Giuseppe Verdi
Aida; Marcia Trionfale
Edvard Grieg
Hall of the mountain king (Vuorenkuninkaan luolassa)
Maurice Ravel
Bolero
Claude Debussy
Clair de lune
Arnold Schönberg
A Survivor from Warsaw
Einojuhani Rautavaara
Cantus Arcticus
Psalmi
Joonas Kokkonen
Lux Aeterna
Kaija Saariaho
L`Amour de loin (Kaukainen rakkaus)
Finlandia
Valse Triste
Karelia - Intermezzo
Frederic Chopin
Minute Walz (Minuuttivalssi)
Pjotr Tschaikovski
Dance of the Little Swans (Pienten joutsenten tanssi)
Swanlake (Joutsenlampi)
Giuseppe Verdi
Aida; Marcia Trionfale
Edvard Grieg
Hall of the mountain king (Vuorenkuninkaan luolassa)
Maurice Ravel
Bolero
Claude Debussy
Clair de lune
Arnold Schönberg
A Survivor from Warsaw
Einojuhani Rautavaara
Cantus Arcticus
Psalmi
Joonas Kokkonen
Lux Aeterna
Kaija Saariaho
L`Amour de loin (Kaukainen rakkaus)