Yksikkökohtainen opiskeluhuoltosuunnitelma 2024-2025

Puistokadun päiväkotikoulu lukuvuosi 2024-2025

Yksikkö Puistokadun päiväkotikoulu Lukuvuosi 2023-2024

Opiskeluhuollon palvelujen järjestäminen ja toimintatavat

Yksikkökohtaisen opiskeluhuoltoryhmän:

Kokoonpano: Rehtori Markus Suni, kuraattori Elina Korhonen, terveydenhoitaja Ulla Kärkkäinen, Eo. Iiris Könönen, Eo. Taru Poikolainen, Eoluo. Riitta Kivelä, kasvatusohjaaja Tiina Rajala, koulupsykologi Roosa Kortelainen ja Oppilaskuntavastaava Marjut Turunen

Kokoontuminen kuukausittainen maanantaisin kello 14.15-15.30 10 krt/lukuvuosi

kokoontumiset syyslukukausi: 19.8.2024, 16.9.2024, 7.10.2024, 18.11.2024 (laajennettu), 9.12.2024

kokoontumiset kevätlukukausi: 13.1.2025(laajennettu), 17.2.2025, 17.3.2025, 14.4.2025(laajennettu), 19.5.2025

Tehtävät ja toimintatavat:

  • Kokoontuminen läsnäolo kokouksiin ko. porukalla. Täällä keskustelu asialistan mukaisista asioista vuosikellon mukaisesti. Tehtävänä suunnitella koko koulun henkilökuntaa ja oppilaita koskevaa ennaltaehkäisevää tukitoimintaa ja kohdentaa tukea tilanteen mukaan.

Opiskeluhuollon painopistealue/alueet lukuvuoden aikana: Hyvinvointiviikko koulun henkilökunnan kanssa ja tämän teeman kautta hyvinvoinnin lisääminen kouluun. Painopisteenä oppilaiden osallisuuden kasvattaminen yhteisten toimintojen kautta. Oppilaskuntatyö nostetaan suuresti esille. VKHS-mallin jalkauttaminen käytäntöön.

Oppilaiden käytössä olevat opiskeluhuollon palvelut

Kuraattori Elina Korhonen

Terveydenhoitaja Ulla Kärkkäinen

Koululääkäri Olli Punkka

Psykologi Roosa Kortelainen

Käytänteet yksilökohtaisen opiskeluhuollon asioiden käsittelyssä:

  • Luokanopettajan konsultaatiotapaaminen kuraattorin ja psykologin kanssa lukuvuoden aikana. Tapaamisessa käydään luokan kokonaistilanne ja tukipalveluiden tarve läpi keskustellen.
  • Luokanopettaja ja laaja-alainen erityisopettaja keskustelevat huolen herättyä vahvasta tuesta huolimatta ja miettivät tarvittavia tukitoimia. Huoltajaan ollaan yhteydessä ja sovitaan yhteinen tapaaminen, jossa mietitään moniammatillista tapaamista.
  • Yksilökohtainen tarve määrittelee moniammatillisen ryhmän muodostamisen, miten opiskeluhuoltoa lähdetään tarjoamaan.
  • Laajat terveystarkastukset sekä terveydenhoitajalla että koululääkärillä 1lk ja 5 lk. Muilla luokilla määräaikaiset terveystarkastukset.

Yksilökohtaisen opiskeluhuoltoasian vireillepano ja vastuuhenkilö: luokanopettaja, erityisopettaja, huoltaja.

Yksilökohtaisen asiantuntijaryhmän kokoaminen ja suostumuksen hankkiminen: luokanopettaja ja erityisopettaja

Kirjaamiskäytäntö ja arkistointi: Muistion laatiminen Wilmaan (lo., eo.), lifecare (terveydenhoitaja, koululääkäri, psykologi), sosiaalieffica (koulukuraattori)

Opiskeluhuoltoryhmän kokousten ja muun materiaalin arkistointi yhteisen Teams (lukuvuosi) tiedostoon. Kirjurikäytäntö sovittu lukuvuoden ensimmäisessä kokouksessa.

Muuta huomioitavaa: tulkkipalvelun tilaaminen palaverin järjestäjän vastuulla, tarvittaessa kasvatusohjaajan tuella.

 

Toimintatavat osallisuuden edistämiseksi ja yhteistyön järjestämiseksi opiskeluhuollon suunnittelussa, toteuttamisessa ja arvioinnissa

Oppilaiden ja huoltajien osallisuus:

  • Kodin ja koulun päivä la 7.9.2024
  • 1.lk vanhempainilta 21.8.2024 ja 2.-6.lk 27.8.2024
  • Suunnitteilla vanhempainilta lukuvuoden aikana 1. kerran pidettäväksi, jossa teema ja ulkopuolinen puhuja.
  • Puistokoulun tuki ry:n kautta huoltajien vaikuttaminen mm. laajennettuun YHR toimintaan
  • eppu-eskari messut ( esiopetus, tuleva 1. luokan oppilaan huoltajat) huoltajille toukokuu 2025
  • oppilaiden osallisuus: oppilaskuntatyö vastuuohjaajien kanssa

Opiskeluhuollon toimintaperiaatteista ja menettelytavoista tiedottaminen:

  • Wilman kautta tiedottaminen tapahtumista, Pedanet (koulun sivu)

 

Opiskeluhuoltosuunnitelman toteuttamisen seuranta

Yksikkökohtaisen suunnitelman vastuutaho: Opiskeluhuoltoryhmä puheenjohtaja rehtori Markus Suni johdolla.

Seurattavat asiat ja tiedonkeruu:

  • Uuden poissaolomallin toimivuuden tarkastelua yleisellä tasolla YHR henkilöstön kanssa ja opettajakokouksessa henkilöstön kanssa neljännesvuosittain.
  • Move-tulosten seurannat ja läpikäynti yhdessä YHR henkilöstön ja opettajakokouksessa henkilöstön kanssa tammi-helmikuu 2025.
  • laajojen 5 lk. terveystarkastustulosten käynti yhdessä YHR henkilöstön kanssa, kun tulokset ovat valmiina.
  • tuenmuutokset / tuenasiat ja kohdennukset lukuvuoden aikana.
  • lukuvuoden aikaiset ilmiöt—näiden käsittely.

Seurannan aikataulu (yllä)

Seurantatietojen käsittely (yllä)

 

Yksikkökohtaiset muut opiskeluhuoltoon liittyvät käytänteet (esim. kerhotoiminta ja yhteistyön tekeminen muiden alueen toimijoiden kanssa)

Koulun kerhotoimintaa koordinoi harrastus- ja liikunnanohjaaja Kati Siitari. Liikuntapalvelut hallinnoi. Harrastamisen Suomen mallin hanke-ehtojen mukaista toimintaa. Hankekoordinaattorina on Reeta Jääskeläinen. 

Luokanopettaja Jari Pöyhönen tekee yhteistyötä SRK kanssa. Heidän koulun oppilaille tarjoamat aamunavaukset pidetään koululla.

Koulukuraattori Elina Korhonen yhteistyö nuorisopalveluiden kanssa.

Lukumummi/-vaari toiminta luokanopettajien koordinoimana koulumme oppilaille.

Hyvinvointiyhdyshenkilön, oppilaskuntatoiminnan vastuuopettajan, kuraattorin, kasvatusohjaajan suunnitteleman koko koulua koskeva yhteinen hyvinvointiviikko (vk46). 

VKHS-mallin yksikkökohtainen suunnittelu ja toteutus Tiia Thilin avustuksella VKHS-tiimin johdolla.

 

Yksikkökohtaiset opiskeluhuoltoon liittyvät suunnitelmat ja ohjeet

Nämä alla olevat ohjeet tulee olla yhdistettynä toimintasuunnitelmaan, joko yksikkö- tai ryhmäkohtaisesti

Järjestyssäännöt Jyväskylän kaupungin yhteiset järjestyssäännöt kouluille

Pelastussuunnitelma päivitetty 15.9.2023 (liitetty lukuvuosisuunnitelmaan)

Kriisisuunnitelma Laadittu ja päivitetty 4.9.2023 (liitetty lukuvuosisuunnitelmaan)

VKHS-malli

Poissaolomalli

Perusopetuksen kurinpito ja turvaamistoimet huoneentaulu