LiikLo, Irinjan ryhmä
Kotitehtävät
- Katso / kuuntele (esim. lenkillä) tallenne akateemisista opiskelutaidoista:
https://moniviestin.jyu.fi/fi/ohjelmat/asiantuntijana-kehittyminen/akateemiset-opiskelutaidot
Polkuavain = LTKY1020HO
-Jos opintojen ennakkotehtävä palauttamatta, muista palauttaa se elokuun aikana!
-Kirjoita kirje ryhmänohjaajalle:
https://moniviestin.jyu.fi/fi/ohjelmat/asiantuntijana-kehittyminen/akateemiset-opiskelutaidot
Polkuavain = LTKY1020HO
-Jos opintojen ennakkotehtävä palauttamatta, muista palauttaa se elokuun aikana!
-Kirjoita kirje ryhmänohjaajalle:
- Kerro jotain itsestäsi.
- Mitä odotat opinnoilta / ryhmältä?
- Mikä huolettaa opinnoissa?
- Mitä toivot ryhmänohjaajilta?
- Onko jotain, mitä ryhmänohjaajien olisi hyvä tietää sinusta?
- Palautus Pedanetin palautuskansioon (alla) 15.9. mennessä
Kirje ryhmäänohjaajalle
Palaute kirje ryhmänohjaajalle tähän kansioon 15.9.2026 mennessä. Tarkemmat ohjeet yllä.
Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.
Tervetuloa liikunnalle!
Ryhmäohjaus torstaina 27.8. Ryhmäilmiöt ja ryhmätyötaidot -alustus klo 12.15, L304
- Käsittelemme ennakkotehtäviä torstain ryhmäohjauksessa.
- Palautathan ennakkotehtävän pedanettiin (vuosikerta 2026 ennakkotehtävän palautuskansio) viimeistään maanantaina 24.8.
- Torstain ryhmäohjauksen tila on OPK 136 (kampuskartta: https://www.jyu.fi/fi/kartat)
- Tommi Mäkinen OKL:n puolelta tulee käymään (ryhmänohjaaja ryhmämme OKL:n opiskelijoille)
Liikuntapedagogiikan kandidaattiohjelma
Osaamistavoitteet - Liikuntatieteiden kandidaatti
Oman alan osaaminen ja akateeminen asiantuntijuus
- Ymmärtää oppimisen motorisia, kognitiivisia ja sosiaalisia mekanismeja sekä omaa valmiudet yksilön ja ryhmän kohtaamiseen sekä oppimisen tukemiseen.
- Tuntee vuorovaikutukseen, liikuntaan, oppimiseen vaikuttavia tekijöitä yksilön, ryhmän, ympäristön ja yhteiskunnan näkökulmista.
- Osaa suunnitella ja toteuttaa liikunnanopetusta eri oppimisympäristöissä sekä osaa hyödyntää oppimista edistävää teknologiaa.
- Ymmärtää arvioinnin merkityksen osana oppimisprosessia ja tietää arvioinnin peruskäsitteet ja tehtävät.
- Osaa arvioida omaa oppimista ja osaamisen kehittymistä opettajuuden ydinosaamisalueilla sekä hyödyntää tutkimustietoa osana ammatillista kehittymistä.
Työelämätaidot
- Tunnistaa koulun toimintaympäristön erityispiirteitä sekä ymmärtää opetukseen liittyviä fyysisiä, psyykkisiä ja sosiaalisia turvallisuustekijöitä.
- Harjaantuu ongelmaratkaisutaidoissa, itsenäisessä työskentelyssä sekä yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa
- Tunnistaa itseään kuormittavia tekijöitä ja tietää keinoja niiden tasapainottamiseksi.
Vastuullinen asiantuntijuus
- Tunnistaa, miten arvot, uskomukset, etiikka ja yhteiskunnalliset rakenteet vaikuttavat opettajana toimimiseen ja oppimiseen.
- Kestävyys
- Tietää ihmisoikeuksien, tasa-arvon ja yhdenvertaisuuden periaatteet ja huomioi ne opetuksessaan.
- Omaa valmiudet monialaiseen yhteistyöhön.
Kansainvälisyysosaaminen
- Hallitsee monipuolisia tiedonhakumenetelmiä ja kykenee kommunikoimaan ja opiskelemaan toisella kotimaisella kielellä sekä vieraalla kielellä suullisesti ja kirjallisesti.
Monitieteinen ja laaja-alainen osaaminen
- Ymmärtää oppiaineiden ja laaja-alaisen oppimisen lähtökohtia ja tavoitteita.