Viitoset
Millainen on viidesluokkalainen?
5. luokkalaisille kaverit alkavat olla hyvin tärkeä osa elämää, ja heidän mielipiteillään on suuri merkitys. Hyväksytyksi tuleminen on tämän ikäiselle lapselle tärkeää ja luokassa saattaakin syntyä helposti erilaisia rooleja, esim. johtaja, luokan hauskuuttaja tai hiljaisempi sivusta seuraaja. Ala-astetta on jäljellä enää pari vuotta, ja ylä-asteelle siirtyminen häämöttää edessäpäin. Esimurrosikä saattaa olla käynnissä tai ainakin tulossa ja lapsi saattaa epäillä omaa osaamistaan tai itseään. Tämän takia lapsen itsetunnon tukeminen onkin erittäin tärkeää.
5. luokkalaiselle on tärkeää tuntea itsensä tarpeelliseksi ja luottamuksen arvoiseksi, ja hänelle onkin hyvä alkaa antamaan pikkuhiljaa vastuuta. Hän nauttii, kun saa asioita aikaan ja valmiiksi. 5. luokkalainen on myös hyvin kiinnostunut ja utelias ja hänellä on tarve saada tietää asioista lisää. Tiedonjano siis kasvaa. Myös empatiakyky kasvaa ja lapsi pystyy yhä enemmän ottamaan huomioon myös toiset, heidän tunteensa, ajatuksensa ja tarpeensa. Itsekeskeisyys vähenee ja lapsi haluaa hoivata eläimiä, vauvoja ja pikkulapsia. Hän pystyy aiempaa paremmin sietämään pienä lapsia. Tämä mahdollistaa esimerkiksi kummioppilas toiminnan. Lapsen on helpompi odottaa vuoroaan ja hallitsemaan omia tunteitaan Ihmistuntemus kehittyy, ja lapsi pystyy kuvailemaan ystäviään jo hieman syvällisemmin, kuin pelkän ulkonäön kautta. Hän pystyy esimerkiksi kuvaila ystäviensä luonnetta ja kiinnostuksenkohteita.
Median käyttö on jo runsasta, ja lapsilla onkin käyttäjätunnukset usein monessa eri sosiaalisen median sovelluksessa. Esimerkiksi instagram, snapchat ja youtube ovat lapsilla päivittäisessä käytössä.
Tämän ikäiselle lapselle leikki on edelleen tärkeää ja esimerkiksi erilaiset roolileikit ovat lasten suosiossa. Lisäksi myös liikunnalliset pelit ja leikit, tietokone- tai konsolipelit sekä seikkaileminen ovat usien 5. luokkalaisten suosiossa. Koska roolileikit ovat 5. luokkalaisille merkityksellisiä, päätimme ottaa tämän vuoden äidinkielentunneille teemaksi draaman ja käydä läpi oppisisältöjä mahdollisimman paljon draaman kautta. Draamakasvatus toimii siis punaisena lankanamme.
Lähteenä käytetty: https://www.mll.fi/vanhemmille/lapsen-kasvu-ja-kehitys/9-12-v/
5. luokkalaiselle on tärkeää tuntea itsensä tarpeelliseksi ja luottamuksen arvoiseksi, ja hänelle onkin hyvä alkaa antamaan pikkuhiljaa vastuuta. Hän nauttii, kun saa asioita aikaan ja valmiiksi. 5. luokkalainen on myös hyvin kiinnostunut ja utelias ja hänellä on tarve saada tietää asioista lisää. Tiedonjano siis kasvaa. Myös empatiakyky kasvaa ja lapsi pystyy yhä enemmän ottamaan huomioon myös toiset, heidän tunteensa, ajatuksensa ja tarpeensa. Itsekeskeisyys vähenee ja lapsi haluaa hoivata eläimiä, vauvoja ja pikkulapsia. Hän pystyy aiempaa paremmin sietämään pienä lapsia. Tämä mahdollistaa esimerkiksi kummioppilas toiminnan. Lapsen on helpompi odottaa vuoroaan ja hallitsemaan omia tunteitaan Ihmistuntemus kehittyy, ja lapsi pystyy kuvailemaan ystäviään jo hieman syvällisemmin, kuin pelkän ulkonäön kautta. Hän pystyy esimerkiksi kuvaila ystäviensä luonnetta ja kiinnostuksenkohteita.
Median käyttö on jo runsasta, ja lapsilla onkin käyttäjätunnukset usein monessa eri sosiaalisen median sovelluksessa. Esimerkiksi instagram, snapchat ja youtube ovat lapsilla päivittäisessä käytössä.
Tämän ikäiselle lapselle leikki on edelleen tärkeää ja esimerkiksi erilaiset roolileikit ovat lasten suosiossa. Lisäksi myös liikunnalliset pelit ja leikit, tietokone- tai konsolipelit sekä seikkaileminen ovat usien 5. luokkalaisten suosiossa. Koska roolileikit ovat 5. luokkalaisille merkityksellisiä, päätimme ottaa tämän vuoden äidinkielentunneille teemaksi draaman ja käydä läpi oppisisältöjä mahdollisimman paljon draaman kautta. Draamakasvatus toimii siis punaisena lankanamme.
Lähteenä käytetty: https://www.mll.fi/vanhemmille/lapsen-kasvu-ja-kehitys/9-12-v/