Valittua ilmiötä tarkastellaan ja pyritään ymmärtämään monipuolisesti.

• Ilmiötä voi tutkia kirjallisuuden, haastatteluiden , asiantuntijatapaamisten ym. avulla.
• Ilmiötä pyritään avaamaan myös kollegoille, ja sitä varten siitä laaditaan jokin oma mediateksti, joka esitellään toisille tai jota käytetään opetustuokiossa muuten hyväksi.
• Mediatekstin laadinnassa voi (pitää) käyttää luovuutta: Ottakaa käyttöön joku (itsellenne ennestään vieras) ”mediatyökalu”. Mediatekstinne voi olla nettisivu, blogi, video, dokumenttielokuva, Prezi-esitys – oikeastaan mikä vain, kunhan sen avulla pääsee jyvälle ilmiöstänne.
• Tuotoksenne voi olla käytössä opetuskokeilussanne (osin tai kokonaan).

Aikataulusyistä ilmiön esittelyn yhteydessä kerrotaan kollegoille myös ideoita siitä, kuinka ilmiöön voisi tarttua koulussa. Kullekin ryhmälle on käytössä 30 minuuttia esittelyaikaa keskusteluineen.