Keskiviikon 15.4. kotihommat

Have a nice Wednesday! 🌞🌞
https://us02web.zoom.us/j/82515016840?pwd=bVZ4aGgyYUNmNXB2MEFQTHRNdWtyQT09

TÀnÀÀn ZOOM-palaveri klo 10.00:
Matikan opetusvideot ja YmpÀn karttapaikka-opetusta
KLO 09.55 katso Whatsappista tai pedanetista linkki ja paina siitÀ, niin pÀÀset mukaan.

EtÀhommat tehdÀÀn klo 8-15. Muista tarkistaa ennen klo 15, ettÀ hommat tehty ja onko ope lÀhettÀnyt korjausehdotuksia.

Voit aloittaa taas, mistĂ€ haluat. PidĂ€ pieni breikki noin puolen tunnin vĂ€lein Â đŸƒđŸŒâ€â™‚ïžja kunnon ruokatauko. đŸœ


1. Liikunta : đŸƒđŸŒâ€â™‚ïž
Tee jossain vÀlissÀ pÀivÀÀ alla olevan vinkin ohjeen mukaan:
Taukovinkki

2. ÄIKKÄ:
A. Fedja-setÀ:
Kuuntele linkistĂ€ kpl 8 ja tee tehtĂ€vĂ€t punaiseen vihkoon. đŸ¶đŸ±
https://areena.yle.fi/audio/1-4506930?fbclid=IwAR1MqNXWFqcmAKYf6yBKQMiENBV4TKxIUL9F1AAYB3T3HrCeV9uFOrC7wF4

1. Miksi Musti oli ensin iloinen, mutta sitten surullinen?
2. MitÀ Fedja-setÀ keksi Mustin piristÀmiseksi?
3. MitÀ asiaa Mustilla oli aamulla?
4. MikÀ sinun suosikkisi oli annetuista nimivaihtoehdoista?
5. Miksi Fedja-setÀ meni tapaamaan professoria?
6. MikÀ seuraus vierailulla oli?

B. KUVA OPELLE 📾


C. Ville: Yhdyssanojen kertaus
Tee hopeatasolle, tÀnÀÀn EI riitÀ pronssitaso vaan 75%, koska tehtÀviÀ vÀhemmÀn.

3. Matikka: Desimaalilukujen yhteenlasku
A.Opetusvideo ZOOMISSA
B. Milli s. 154-155(ÀlÀ tee ennen Zoom-palaveria) ja kotimökki 35
(LisÀhommana voi aina tehdÀ lisÀtehtÀvÀt eli s. 156-157!)

4. YmpÀristötieto: Kotiseutuni
A Katso video:
Jokioinen
B.Lue
Tutkimusmatka tekstikirja s. 80-82. Mieti lukiessasi mitÀ tarkoittaa rakennettu ympÀristö ja luonnonympÀristö.
C. Ota kuva lĂ€hiympĂ€ristösi eli kotisi ympĂ€ristön a. luonnonympĂ€ristöstĂ€ b. rakennetusta ympĂ€ristöstĂ€. --> LĂ€hetĂ€ KUVAT OPELLE 📾
D. Tee Tutkimusmatka s. 83 te 1 (TÀstÀ OPETUS ZOOMISSA)
E. Tee Työkirja s. 52-53 ---> LĂ€hetĂ€ KUVAT OPELLE 📾

Mukavaa ja reipasta pÀivÀÀ kaikille!


Johanna

Peda.net kÀyttÀÀ vain vÀlttÀmÀttömiÀ evÀsteitÀ istunnon yllÀpitÀmiseen ja anonyymiin tekniseen tilastointiin. Peda.net ei koskaan kÀytÀ evÀsteitÀ markkinointiin tai kerÀÀ yksilöityjÀ tilastoja. LisÀÀ tietoa evÀsteistÀ