3. Mielipidekeskustelu vähemmistöistä

Itsenäinen tehtävä: Katso videoitu keskustelunne ja kirjoita arvio omista keskustelutaidoistasi ja ryhmänne rooleista

TEHTÄVÄ:
1. Voit katsoa videon keskustelustanne, jos haluat palata siihen.
2. Kuvaile ja analysoi omia keskustelutaitoja alla olevien väitteiden avulla.
3. Tutki alla olevaa materiaalia keskustelijan rooleista. Kerro jokaisesta ryhmän jäsenestä ja siitä, millainen rooli/rooleja heillä oli mielestäsi keskustelussa.
(4. Mitä muuta haluat kertoa keskustelusta?)

VÄITTEET (Miten hyvin väitteet sopivat sinuun?)
- Osaa ottaa kantaa ja perustella mielipiteitään ryhmässä.
- Osaa aktiivisesti kuunnella muita.
- Kommentoi toisten puheenvuoroja. Osaa olla kuulemastaan rakentavasti eri mieltä tai samaa mieltä.
- Osallistuu keskusteluun aktiivisesti.
- Osaa välittää olemuksellaan osallistuvansa keskusteluun (katsekontakti, ilmeet ja eleet, läsnäoleminen, keskittyminen).
- Osaa tuoda keskusteluun uuden näkökulman.
  • Palauta kuva tai muu tiedosto
  • Palauta merkintä

Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.

Keskustelun rooleja

Empaatikko

Pitää yllä hyvää ilmapiiriä.

Ei välttämättä uskalla kritisoida eikä vie keskustelua kohti tavoitetta.


Kuuntelija

Kannustaa ja antaa tilaa toisille.
Voi jäädä toisten jalkoihin, koska ei saa sanottua omaa mielipidettään.


Organisoija

Vie keskustelua tehokkaasti kohti tavoitetta.

Voi jyrätä ja sivuuttaa toisten näkemykset.

 

Asiantuntija

On perehtynyt aiheeseen ja antaa uusia näkökulmia
ja tarkentaa keskustelua.
Voi sortua korjailemaan negatiivisesti muiden esittämiä ajatuksia.

Jääräpää
Jankuttaa omia näkemyksiään, eikä ole avoin kuuntelemaan muiden mielipiteitä.

Vapaamatkustaja

Ei ole perehtynyt aiheeseen. Voi viedä keskustelua sivuraiteille, koska ei osaa ilmaista omia näkemyksiään toisten mielipiteistä. Tuhlaa kaikkien aikaa ja vie sivuun tehtävästä.

Pessimisti

Suhtautuu kaikkeen negatiivisesti. Pyrkii provosoimaan.

Mielipidekeskustelu vähemmistöistä

VÄHEMMISTÖKIELET: MIELIPIDEKESKUSTELU

Tavoitteet: Vahvistaa keskustelu- ja vuorovaikutustaitoja. Muodostaa omia mielipiteitä. Tutustua vähemmistökieliin ja niiden puhujiin.

 

  1. Lue annettu artikkeli. Tee tekstiin alleviivauksia ja omia huomioita.
  2. Keskustele ryhmässä artikkelista ja sen herättämistä ajatuksista. (Videoikaa keskustelu).

Näitä kysymyksiä voi käyttää apuna, jos on vaikea päästä alkuun. Tarkoituksena ei ole kuitenkaan käydä näitä luettelomaisesti läpi.

- Millaisessa asemassa vähemmistöt ovat artikkelin mukaan?

- Millaisessa asemassa artikkelin henkilön käyttämä äidinkieli on?

- Miten kuvattavan kulttuuri/elämä eroaa omasta kulttuuristasi/elämästäsi?

- Miten artikkelissa suhtaudutaan äidinkieleen, vähemmistökieleen, valtakieleen ja sen puhujiin?

- Millainen identiteetti kielenpuhujalla on? Mikä on heille/hänelle tärkeää?

- Mitä ajatuksia artikkeli herättää suomalaisuudesta? Mitä suomalaisuus on?

- Mistä olet eri mieltä, mistä samaa mieltä?

- Mitä uutta opit artikkelista?

- Mitä ei kerrota? Mikä jää epäselväksi?

- Mikä ihmetyttää/ärsyttää/herättää samaistumista, tms.?

 


  1. Täytä lomake, jossa arvioit omia keskustelutaitojasi ja ryhmän rooleja keskustelussa.

 

Arviointi: Kulttuurikansiotehtävä 1/hylätty-erinomainen

- Arvioinnissa huomioidaan:
1. taidot osallistua keskusteluun aineiston pohjalta (puheenvuoron ottaminen ja oman mielipiteen ilmaiseminen, kuuntelutaidot, taito kommentoida toisten puheenvuoroja, taito kunnioittaa toisia mielipidekeskustelussa);  
2. taidot arvioida keskustelutilannetta ja rooleja siinä (lomaketehtävä).