Ohje

Kirjallisuustehtävä: LUKUPIIRI

Oppimistavoitteet: YHTEISÖLLINEN LUKEMINEN JA VUOROVAIKUTUSTAIDOT, lukutaitojen vahvistaminen, tutustuminen genrekirjallisuuteen, sopivan luettavan valitseminen, kirjaston käyttäminen, lukutekniikan vahvistaminen (ennakointi, pysähdykset, kysymyksien tekeminen), luetun ymmärtämisen taitojen vahvistaminen: omien mielipiteiden ja ajatusten tuottaminen luetun perusteella

Arviointi: työskentelytaidot: kirjan valinta ja kirjaston käyttäminen, lukutuntityöskentely, lukutaito ja luetun ymmärtäminen: omien mielipiteiden muodostaminen luetusta, niiden kuvailu ja perustelu, keskustelun ja yhdessä toimisen taidot: kuvailun ja selostamisen taidot, pohdinta ja päätelmät, kuuntelutaidot, kommentointitaidot, ryhmätyötaidot
Arvioidaan arvosanalla 4-10 (Jokainen saa oman arvosanan).

_______________________________________________________________________________________________

AIKATAULU

Puolet luettuna 13.11.
Kirja kokonaan luettuna to 27.11.
________________________________________________________________________________________________

TYÖOHJE

- Suorituksena on videoidut keskustelut.

- Videoita tehdään kaksi (puolivälissä ja lopuksi).

- Jos tarvitset oman muistisi ja luetun ymmärtämisen tueksi muistiinpanoja, tee niitä vihkoon.

- Mikäli olet poissa tunneilta, jolloin kuvataan video ryhmän kanssa, teet vlogin (videopäiväkirja) siitä kerrasta ja palautat sen yllä olevaan kansioon.


 

Kuvatkaa 1. video, kun kirjasta on luettuna PUOLET, eli 13.11.

Muistattehan kuvatessanne, että kaikki näkyvät videolla. Tärkeää on myös keskustelutaidot (kontakti toisiin, kuuntelu, kohteliaisuus).

  • Luetteko kirjaa mielellänne? Miksi/Miksi et? 
  • Keskustelkaa yhdessä niistä kohdista, jotka jäivät luetusta pätkästä parhaiten mieleenne. Miksi ne olivat kiinnostavia?
  • Tehkää toisillenne kysymyksiä asioista, jotka askarruttavat juonessa tai päähenkilön tilanteessa, esim. ”Mihin X katosi?” Miksi X päätti kertoa asia, vaikka..”. Yrittäkää yhdessä pohtia vastauksia kysymyksiin.
  • Ketkä ovat suosikkihenkilöitänne tai mielenkiintoisia? Miksi?
  • Nostakaa esiin myös muita mahdollisia ajatuksia ja näkökulmia, joita tarina herätti.
  • Keskustelkaa lopuksi siitä, mitä luulette, että seuraavaksi tapahtuu?

 

Kuvatkaa 2. video, kun kirja on KOKONAAN luettu

Muistattehan kuvatessanne, että kaikki näkyvät videolla. Tärkeää on myös keskustelutaidot (kontakti toisiin, kuuntelu, kohteliaisuus).

  • Miten ennakointinne onnistui: mitkä asiat arvasitte, mitkä yllättivät?
  • Mitä mieltä olitte kirjan loppuratkaisusta?
  • Mitkä kohdat jäivät mieleen kirjasta?
  • Ketkä henkilöt jäivät kirjasta mieleen?
  • Arvioikaa kirjaa. Mikä siinä on huonoa, mikä hyvää?
  • Keskustelkaa kirjan genrestä. Onko kirjan tarina mielestänne onnistunut juuri fantasia-, kauhu- tai tieteistarinana? Mitä muita samantyylisiä tarinoita olette nähneet (esim. elokuvat)?

  • Miten kirjan lukeminen sujui yhdessä? Mikä oli vaikeaa/mikä helppoa?
  • Muita ajatuksia yhdessä lukemisesta?