LISÄÄ 4. Otsikon alle Pyhäselän lukion ohjaussuunnitelma (luvut 4.1 ja 4.2)

Yhteistyö huoltajien kanssa alkaa silloin, kun 9. luokan oppilaat ovat hakeutumassa lukio-opintoihin. Huoltajille annetaan tietoa siitä, mitä siirtymävaihe merkitsee nuorelle ja minkälaisia mahdollisuuksia lukio-opinnot tarjoavat.

Yhteistyötä pyritään pitämään yllä vähintään kerran lukuvuodessa pidettävien vanhempainiltojen avulla. Yhteyttä koteihin pitävät erityisesti ryhmänohjaajat sekä tarpeen tullen rehtori, aineopettajat ja opinto-ohjaaja.

Tilanteissa, joissa opiskelija tarvitsee jostakin syystä erityistä tukea, yhteistyötä huoltajien kanssa tehdään tavallista tiiviimmin. Nämä tilanteet vaativat usein kodin ja oppilaitoksien välisen yhteistyön lisäksi työskentelyä yhdessä eri hallinnonalojen asiantuntijoiden kanssa, erityisesti sosiaali- ja terveysviranomaisten kanssa.

Keskeinen yhteistyönväline on Wilma –järjestelmä.

Avoimet ja toimivat yhteydet kodin ja koulun välillä auttavat yhteistyön suuntaamista mielekkäällä tavalla nuoren parhaaksi siten, että häntä voidaan tukea ja kannustaa eteenpäin.