Lukutaidon arvostelukriteerit

Lukutaidon arvostelukriteerit

Kriteerit

Pisteet Sisältö Erittely Päätelmät ja tulkinta
36p / 36p

Erinomainen

Vastaus osoittaa
erinomaista kriittisen ja
kulttuurisen lukutaidon
hallintaa.
Vastaus täyttää erinomaisesti
tehtävänannon ja kattaa keskeiset
hyvän vastauksen piirteiden
ainekset.

Havainnot ovat
kauttaaltaan monipuolisia,
täsmällisiä ja osuvia.
Kokelas osoittaa osaavansa
eritellä ja arvioida tekstin
sisältöjä ja keinoja, ymmärtää
sävyjä ja tekstin eri
merkitystasoja.

Vastaukseen on
valittu tehtävän kannalta osuvat
käsitteet, ja niitä on käytetty
asiantuntevasti ja luontevasti.

Erittely on selkeä, ja havainnot
on ryhmitelty asiantuntevasti.
Kokelas tekee oivaltavia päätelmiä ja
perustelee ne vakuuttavasti
tekstihavaintojen avulla.

Hän esittää ehyen ja perustellun
kokonaistulkinnan lukemastaan
tekstistä.

Tulkinta nousee sopivalle
abstraktiotasolle, ja se on liitetty
pätevästi tekstilajiin ja tekstin tilanneja kulttuurikontekstiin.

Omat päätelmät ja tulkinnat erottuvat
havainnoista selkeästi.
30p

Erittäin hyvä

Vastaus osoiƩaa erittäin
hyvää erittelevän
lukutaidon sekä hyvää
kriittisen ja kulttuurisen
lukutaidon hallintaa.

Vastaus täyttää erittäin hyvin
tehtävänannon ja sisältää keskeiset
hyvän vastauksen piirteiden
ainekset.

Havainnot ovat osuvia
aineistossa rakentuvien
merkitysten ja tekstilajin kannalta.
Kokelas kiinnittää huomiota
tekstin eri merkitystasoihin ja
erittelee myös tekstin sävyjä tai
tyyliä.

Vastaukseen on valittu
tehtävän kannalta toimivia käsitteitä, ja niitä on käytetty
asianmukaisesti.

Erittely on
johdonmukainen, ja havainnot
on ryhmitelty selkeästi
Kokelas tekee uskottavia päätelmiä ja
perustelee ne tarkoituksenmukaisesti
teksƟhavaintojen avulla.

Hän esittää
ehyen ja uskottavan tulkinnan
lukemastaan tekstistä.

Tulkinta nousee
sopivalle abstraktiotasolle, ja siinä on otettu huomioon tekstilajipiirteet ja
tekstintilanne- ja kulttuurikonteksti.

Omat päätelmät ja tulkinnat erottuvat
havainnoista selkeästi.
24p

Hyvä

Vastaus osoittaa hyvää
erittelevän lukutaidon
hallintaa, ja siinä on jonkin
verran piirteitä myös
kriittisen ja kulttuurisen
lukutaidon hallinnasta.
Vastaus täyttää hyvin
tehtävänannon ja sisältää keskeisiä
hyvän vastauksen piirteiden
aineksia.

Kokelas tekee tehtävän kannalta olennaisia havaintoja, suhteuttaa ne luettavan tekstin tekstilajiin ja tunnistaa sävyjä ja tyylejä. 

Havaintojen yhteys tekstin merkityksiin käy ilmi.
Vastauksessa on havaittavissa
pyrkimystä abstraktiotasoltaan
sopivaan erittelyyn.

Tehtävään
sopivia käsitteitä on käytetty
pääosin asianmukaisesti.

Havaintoja on ryhmitelty, ja
pää- ja sivuasiat erottuvat
toisistaan.
Kokelas tekee päätelmiä ja yhdistää ne
tekstihavaintoihin.

Hän esittää
perustellun tulkinnan lukemastaan
tekstistä.

Tulkinnassa on pyritty
tuomaan esiin tekstin sisällön,
muodon ja tavoitteiden välisiä
suhteita ja liittämään tulkinta
tekstilajipiirteisiin.

Omat päätelmät ja
tulkinnat nousevat riistävästi esiin.
18p

Tyydyttävä

Vastaus osoittaa tyydyttävää erittelevän lukutaidon hallintaa. 
Vastaus täyttää tyydyttävästi
tehtävänannon ja sisältää osan
hyvän vastauksen piirteiden
aineksista.

Kokelas osoittaa ymmärtävänsä tekstin pääsisällön ja suhteuttaa havaintojaan tekstin tavoitteeseen ja jossain määrin myös tekstilajiin. 

Sisältö voi olla suppea tai painottua osittain epäolennaisiin asioihin. 
Erittelyssä voi olla mukana paikoitellen yksipuolisia tai irrallisia havaintoja. 

Tehtävään sopivia käsitteitä on pyritty käyttämään tekstin erittelyssä, mutta niiden valinnassa tai käytössä voi olla puutteita. 

Havaintoja on pyritty ryhmittelemään.
Kokelas tekee päätelmiä, mutta niiden yhteys tekstihavaintoihin voi olla osittain puutteellinen tai hämärä.

Lukutapa on enimmäkseen pinnallinen, ja syvempien merkitysten tulkintoja on vähän. 

Päätelmät ja tulkinnat ovat pääosin uskottavia, mutta ylimalkaisesti perusteltuja. 

Joitain merkkejä tulkinnan kytkemisestä tekstin tavoitteeseen tai kohderyhmään on havaittavissa,

Omat päätelmät ja
tulkinnat nousevat esiin, mutta voivat olla pinnallisia.
12p

Välttävä

Vastaus osoittaa välttävää erittelevän lukutaidon hallintaa. 

Vastaus täyttää 
tehtävänannon osittain ja sisältää muutamia
hyvän vastauksen piirteiden
aineksia.

Vastauksen fokus on epäselvä tai väärä.

Kokelas ymmärtää tekstin pääsisällön, mutta puutteellisesti.

Sisältö on suppea tai toistaa enimmäkseen aineistoa.

Vastauksessa voi olla yksittäisiä virheitä. 
Erittelyyn valitut havainnot ovat sattumanvaraisia ja usein epäolennaisia.

Vastaus liikkuu pääosin konkreettisella tasolla. 

Tehtävään sopivia käsitteitä on pyritty käyttämään tekstin erittelyssä, mutta niitä on käytetty mekaanisesti ja paikoin virheellisestikin. 

Havaintojen ryhmittely on puutteellista, eivätkä pää- ja sivuasiat erotu toisistaan. 

Vastaus on paikoin vaikeaselkoinen ja epäyhtenäinen. 
Päätelmiä on vähän, ne ovat heikosti perusteluja tai eivät yhdisty tekstihavaintoihin. 

Lukutapa on pinnallinen ja vastaus liikkuu pääosin konkreettisella tasolla. 

Osa päätelmistä ja tulkinnoista voi perustua väärinymmärryksiin eikä niitä juurikaan ole suhteutettu aineiston tavoitteeseen tai kohderyhmään. 

Omat päätelmät ja tulkinnat jäävät vastauksessa sivuosaan tai ovat pääosin epäuskottavia.
6p

Heikko

Vastaus osoittaa heikkoa erittelevän lukutaidon hallintaa. 
Vastauksen yhteys tehtävänantoon on havaittavissa, mutta yhteys hyvän vastauksen piirteisiin on heikko. 

Tekstin ymmärtämisessä on selviä puutteita. 

Lukutapa on pinnallinen, eikä sitä ole suhteutettu aineiston tekstilajiin tai tavoitteeseen. 

Vastaus on erittäin suppea tai aineistoa selostava.
Vastauksessa on muutama havainto, mutta ne ovat epäolennaisia tai virheellisiä. 

Vastauksessa voi olla mainittu jokin tehtävään liittyvä yksittäinen käsite, mutta sitä on käytetty väärin tai epätarkoituksenmukaisesti, 

Havaintoja ei ole ryhmitelty, vastaus on sekava ja jäsentymätön.
Päätelmät puuttuvat tai ne ovat virheellisiä tai perustelemattomia. 

Lukutapa on pinnallinen ja vastauksessa voi olla useita väärinymmärryksiä. 

Päätelmät liikkuvat konkreettisella tasolla. 

Tulkintoja ei juurikaan esitetiä, tai ne ovat epäuskottavia.

Lukutapaa ei ole suhteutettu aineiston tekstilajiin. 

Omat päätelmät ja tulkinnat eivät tule esille. 
0p

Riittämätön
Vastauksella ei ole yhteyttä tehtävänantoon tai yhteys on erittäin heikko. 

Sisältöainekset eivät ole tehtävänannon eivätkä hyvän vastauksen piirteiden mukaisia. 

Vastaus on erittäin suppea tai painottuu kokonaan epäolennaisuuksiin. 

Tekstin ymmärtämisessä on selkeitä puutteita.
Erittely on sattumanvaraista ja pintapuolista. 

Tehtävänkannalta tarpeellisia käsitteitä ei ole käytetty, tai niitä on käytetty väärin. 

Havaintoja ei ole ryhmitelt, vastaus on sekava ja vaikeaselkoinen.
Päätelmät ja tulkinnat puuttuvat tai ovat selvästi virheellisiä tai epäuskottavia. 

Tehtävän aineistoa ei ole ymmärretty.