Lähde:
https://csunplugged.org/en/at-home/guess-my-number/

Peliin tarvitaan:
- Vähintään 2 oppilasta
- Kynä
- Kaksi tai kolme palaa paperia

Mitä taitoja tarvitaan?
- Laskeminen lukualuella 1-20
Peliä voi helpottaa ja vaikeuttaa vaihtelemalla lukualuetta

1. vaihe
Kirjoita salainen numero paperille ja taita paperi niin, ettei numeroa näy. Kirjoitettava luku voi olla mikä tahansa numero väliltä 1-20. 


2. vaihe
Oppilaat yrittävät arvata opettajan salaisen numeron. Opettaja kirjoittaa symbolin "suurempi tai yhtä suuri" sekä oppilaiden arvauksen toiselle paperille. Jos peliä pelataan koko luokan kanssa yhtäaikaa, arvaukset voidaan kirjoittaa taululle, jotta kaikki oppilaat näkevät ne.


3. vaihe
Merkitse oppilaan arvauksen viereen oikein- tai väärin-merkki sen mukaan, onko se suurempi vai yhtä suuri. Älä kerro heille, jos he ovat arvanneet numerosi! 


4. vaihe
Tässä tapauksessa pelaaja on arvannut ensin numeron 13. Opettajan salainen luku 15 on suurempi tai yhtä suuri kuin 13, joten oppilaan arvauksen viereen merkitään oikein-merkki.
Oppilaan toinen arvaus on luku 20. Salainen luku ei ole suurempi tai yhtä suuri kuin luku 20, joten viereen merkitään väärin-merkki.



5. vaihe
Arvauksia toistetaan, kunnes pelaaja on arvannut numeron.


6. vaihe 
Esimerkissä pelaaja on arvannut salaisen numeron. Hänelle ei ole kerrottu kuin vain se, että luku on joko yhtä suuri tai suurempi kuin opettajan salainen numero. Oppilaan tulee päätellä arvausten merkintöjen avulla mikä on opettajan salainen luku.


7. vaihe
Pelaajan on tarkoitus päätellä arvausten merkintöjen perusteella opettajan salainen luku.
Tässä tapauksessa pelaaja on huomannut, että arvattava luku ei voi olla 16 vaan sen pitää olla pienempi luku. Oppilaan tekemien lisäarvausten perusteella oppilas voi päätellä, että opettajan salainen luku on 15.


8. vaihe
Peliä kannattaa pelata useampi kierros, jotta pelaajat voivat tarkentaa strategiaansa ja kehittää loogista ajattelukykyään vastauksen löytämiseksi.