Opintojakson tavoitteena on, että opiskelija  

• perehtyy monipuolisesti kulttuurissa esitettäviin tulevaisuuden visoihin  
• laajentaa ajatteluaan erilaisista tulevaisuuuden visiosta ja herää pohtimaan ihmiskunnan toimimista ja omaa osuuttaan siinä  

Opintojakson keskeiset sisällöt  

• Tulevaisuus kulttuurin (kirjallisuus, elokuvat, pelit, podcastit, meemit yms.) esittämänä
• Vierailut eri taidelaitoksissa ja esityksissä, esimerkiksi kulttuuritapahtumat, elokuvat, teatteri, näyttelyt

Laaja-alainen osaaminen ja soveltuvat työtavat opintojaksolla 

Laaja-alaisen osaamisen tavoitteista keskeisiä tällä opintojaksolla ovat monitieteinen ja luova osaaminen ja globaali- ja kulttuuriosaaminen. Laaja-alaista osaamista vahvistetaan esimerkiksi työtavoilla ja sisällöillä, jotka liittyvät opiskelijan monilukutaidon syventämiseen ja laaja-alaiseen tekstikäsitykseen sekä tietoisuuteen tekstien ilmaisukeinoista ja konteksteista. Opintojakson yleisiä sekä laaja-alaisen osaamisen tavoitteita tukevia työtapoja voivat olla esimerkiksi

Opintojakson arviointi 

Opintojaksolla toteutetaan sekä formatiivista että summatiivista arviointia, painottaen opintojakson keskeisiä tavoitteita ja sisältöjä. Formatiivinen arviointi on lähinnä opiskelijaa opinnoissa eteenpäin, tavoitteiden saavuttamista kohti auttavaa, ei dokumentoitavaa palautetta. Summatiivinen arviointi koostuu esimerkiksi opiskelijan tuotoksista ja/tai tavoitteisiin pohjautuvaa osaamista mittaavista kokeista saaduista arvosanoista. 

Oppimista ja laaja-alaisen osaamisen kehittymistä ohjataan opiskelun aikaisen palautteen avulla, ja sen tarkoituksena on auttaa opiskelijaa tulemaan tietoiseksi edistymisestään ja työskentelytavoistaan. Arviointiin vaikuttavat monipuoliset näytöt, esimerkiksi kirjalliset, suulliset tai mahdollisen muut tuotokset, sekä aktiivinen työskentely opintojakson aikana ja itsearviointi. Myös portfolio- ja vertaisarviointi on mahdollista. 
 
Opintojakso arvioidaan suoritusmerkinnällä.