Pre-DP German tukena IB-opinnoille

Pre-DP-kurssilla vahvistetaan opiskelijan kieli- ja kulttuuriosaamista kohdekielen näkökulmasta. Opetus ohjaa tarkastelemaan, miten uuden kielen oppiminen lisää ymmärrystä ajattelun ja kielen välisestä yhteydestä.

Opetus painottuu etenkin alkuvaiheessa suulliseen kielitaitoon, mutta tehtävä on auttaa opiskelijaa näkemään, miten vähäiselläkin kielitaidolla on mahdollista tutustua kieli- ja kulttuurialueen tekstimaailmoihin sekä tiedon- ja tieteenaloihin.

Tavoitteena on myös rohkaista opiskelijaa hahmottamaan, miten uuden kielen oppiminen tukee muuta oppimista. Opiskelijaa ohjataan hyödyntämään kohdekieltä myös tiedonhankinnan välineenä, vahvistetaan opiskelijan kansainvälisyysvalmiuksia ja rohkaistaan opiskelijaa toimimaan oman kulttuurinsa lähettiläänä.

Opintojen aikana edistetään monilukutaitoa käsittelemällä kirjallisuutta, elokuvia, musiikkia, teatteria, kuvataidetta tai mediaa ja tutustutaan eri tekstilajeihin.

Tavoitteet

Opintojen alkuvaiheessa painottuvat suulliset ja niihin luontevasti liittyvät pienet kirjalliset vuorovaikutustilanteet. Kirjallisen viestinnän osuus kasvaa vähitellen, mutta suullinen viestintä on keskeistä koko oppimäärälle ja ääntämiseen kiinnitetään huomiota alusta pitäen.

Tavoitteena on, että opiskelija

• selviää rutiininomaisissa ja yksinkertaisissa keskusteluissa
• osaa saksan perusäänteet ja sanavarastoni ei riitä kaikkiin tilanteisiin
• pystyy yleensä tunnistamaan puheenaiheen hitaasti ja selkeästi etenevästä keskustelusta
• ymmärtää pääasiat lyhyistä, helpoista teksteistä
• löytää tarvitsemansa tiedot esimerkiksi esitteistä ja aikatauluista sekä
• ymmärtää lyhyitä ja yksinkertaisia viestejä, jos ne käsittelevät tuttuja aiheita
• pystyy kirjoittamaan yksinkertaisen viestin
• hallitsee kieliopin perusteet

Keskeiset sisällöt ja aihepiirit

• saksan kielen maantieteellinen levinneisyys, variantit
• Suomi saksaksi opiskelun näkökulmasta
• arjen tavat ja traditiot sekä kulttuurierojen vertailua
• sosiaalisen kohtaamisen tilanteet arjessa, tavanomaiset asiointitilanteet
• vapaa-ajan vietto ja harrastukset
• koulu

Arviointi

Arvioinnin tehtävä on tukea opiskelijan kehittymistä vieraalla kielellä toimijana. Monipuolinen arviointi ja onnistunut, kannustava palaute tukevat opiskelijan itsetuntoa ja vahvistavat opiskelumotivaatiota.

Arviointi ja muu palautteen antaminen kohdistuvat tavoitteiden mukaiseen osaamiseen ja keskeisten sisältöjen hallintaan. Itse- ja vertaisarviointia käytetään oman ja ryhmän osaamisen sekä oppimisprosessin ymmärtämiseksi ja kehittämiseksi.

Arvioinnin kohteena ovat opiskelijan vuorovaikutusosaaminen, tekstin tulkinta- ja tuottamistaidot sekä kulttuurisen ja kielellisen moninaisuuden tavoitealueeseen kytketty osaaminen. Opintojen alkuvaiheessa arvioinnin kohteena ovat myös opiskelijan opiskelutaidot, kuten opiskelustrategioiden kehittämisen taidot sekä oppimisen edistämistä tukevat työskentelytaidot.