Etsijä
ETSIJÄ 1-2. luokka
- Olen harjoitellut tiedonhakua internetistä
- Olen antanut palautetta (esim. Peda.net-kommentointi, O365, G Suite)
- En ota kuvaa toisesta ilman lupaa
ETSIJÄ 3-4. luokka
- Tiedän asioita tekijänoikeuksista ja kunnioitan tekijänoikeuksia
- Osaan hakea monipuolisesti tietoa internetistä
- http://mediametka.fi/hallinta/wp-content/uploads/2020/11/tulevaisuuden_uutiset_oppimateriaali_final.pdf
- https://www.seniorsurf.fi/wp-content/uploads/Tiedonhaku_netiss%C3%A4_SeniorSurf_-2018.pdf Tiedonhausta
- https://drive.google.com/file/d/1KYua7eB97NaFT4ZEVm0a11sZPb0IsWc2/view tiedonhakuharjoitus
- https://drive.google.com/file/d/1bdMPVv3gshmFesWkhw4Tz16EY16VCk0r/view tiedonhakuharjoitus 2
- https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/307030086/e58974975d2a6acba06eae837712b61a/GOOGLE_TEHT_V_T.pdf Tiedonhakuharjoitus 3
- Osaan arvioida hakemieni tietolähteiden luotettavuutta ja laatueroja
- https://www.mediataitokoulu.fi/luotettavantiedonmetsastajat.pdf
- http://mediametka.fi/hallinta/wp-content/uploads/2020/11/mainonnan_lukutaito_oppimateriaali_final.pdf
- https://www.apu.fi/artikkelit/mediataidot?_ga=2.219819481.1721550539.1612261527-859286725.1612173484
- https://yle.fi/aihe/artikkeli/2020/11/11/trollibunkkeri Edistynyt peli valeuutisista
- Tiedän mistä löydän vapaasti käytettävää sisältöä töihini
- https://pixabay.com/fi/ ilmaisia kuvia
- Osaan antaa eri välineiden kautta hyvien tapojen mukaista palautetta muille (esim. Pedanet, O365, G Suite, ViLLE, Skype, Facetime)
ETSIJÄ 5-6. luokka
- Osaan käyttää Creative Commons -merkittyjä aineistoja
- Osaan etsiä tietoa useammasta eri lähteestä hakupalveluiden avulla
- Osaan merkitä käyttämäni lähteet
- https://kopiraittila.fi/opettajalle/opettajan-materiaalipankki/#peruskoulu Sivulta löytyy ohje lähdeviittausten merkitsemiseen
- https://kopiraittila.fi/opettajalle/opettajan-materiaalipankki/#peruskoulu Sivulta löytyy ohje lähdeviittausten merkitsemiseen
- Tiedän mitä sosiaalinen media tarkoittaa ja tiedän sosiaalisen median sääntöjä
- Osaan käyttää tvt:tä hyväksi vuorovaikutuksessa koulun ulkopuolisten toimijoiden kanssa(esim. keskustelut, (kuva)puhelut, videot, kuvakollaasit)