Reijolan koulun suunnitelma

oppilaiden suojaamiseksi väkivallalta ja kiusaamiselta ja häirinnältä

 

Kiusaamisen muotoja koulussa ovat esimerkiksi toistuva ja rasittava

• potkiminen, lyöminen, tyrkkiminen, nipistely, maahan kaataminen, kamppaaminen,

hiuksista vetäminen, kuristaminen, esineellä heittäminen ja kaikki muu käsiksi

käyminen

• pilkkaaminen, haukkuminen, lällätys, häpäiseminen ja ilkkuva matkiminen
• pelottelu, uhkaaminen, kiristäminen, syrjiminen, eristäminen, pakottaminen tekemään jotakin,

tahallinen väärinneuvominen ja perättömien juttujen kertominen

• toisen / toisten yllyttäminen yhtä vastaan, toisen puolustamisen estäminen ja yksin jättäminen
• rahan kiristäminen, tavaroiden piilottelu, luvatta ottaminen tai särkeminen

Kiusaamisen, väkivallan ja aggressiivisen käyttäytymisen sekä häirinnän ehkäiseminen ja siihen puuttuminen

• Oppilaat opiskelevat koulussa ohjeistetusti, ohjatusti ja valvotusti
• Välitunnilla koulun pihalla on vähintään kaksi aikuista.
• Oppilaille opetetaan yhdessä olemiseen liittyvät hyvät tavat
• Kaikki koulussa työskentelevät aikuiset puuttuvat epäasialliseen, väkivaltaiseen ja aggressiiviseen käyttäytymiseen sekä kiusaamistapauksiin.
• Kiusaamisasiat pyritään selvittämään viipymättä
• Kiusaamistapausten selvittelyssä on mukana tarpeen mukaan:

• • tilanteessa mukana ollut aikuinen
  • luokanopettaja
  • rehtori
  • huoltajat

Huomio: Koulu voi määrätä sanktioita ainoastaan koulupäivän aikana tapahtuvasta kiusaamisesta. 

Koulumatkoilla tapahtuva kiusaaminen:

• Selvitetään
• Puututaan kasvatuksellisin keinoin
• Keskustellaan huoltajien kanssa
• Tarvittaessa ollaan yhteydessä muihin viranomaisiin.

Asian käsittely yksilö-, ryhmä- ja koko yhteisön tasolla

Koulun tasolla avaamme Joensuun kaupungin järjestyssääntöjä täydentävät toimintaohjeet kaikille oppilaille vähintään kerran vuodessa alkusyksyllä ja ne ovat nähtävissä koulun Pedanet-sivuilla.

• edellytämme, että jokainen toimii toista arvostaen ja hyvän ystävän tavoin. oppimistilanteissa, välitunneilla sekä koulumatkoilla
• valvomme tehokkaasti välitunteja
• kummiluokkatoiminnan käyttäminen
• kopparitoiminta
• tarvittaessa tilannekartoitukset koulukiusaamisesta esim. oppilaille ja huoltajille suunnatuilla kyselyillä
• käsittelemme ongelmatilanteita tarvittaessa oppilashuoltoryhmässä
• osallistamme oppilaita mm. oppilaskunnan hallituksen avulla ottamalla heidät mukaan koulun sääntöjen laadintaan sekä luomaan kouluun hyvää yhteishenkeä

Ryhmän tasolla

• keskustelemme luokissa jatkuvasti hyvän ja turvallisen oppimisympäristön edellytyksistä
• opastamme lapsia, miten toimitaan kiusaamistilanteissa
• toimimme luokkahengen parantamiseksi
• laadimme luokkaan omat luokan ohjeet hyvän ja turvallisen oppimisympäristön edistämiseksi

Yksilötasolla

• keskustelemme kiusaajien ja kiusattujen sekä tarvittaessa heidän huoltajiensa kanssa ja pyrimme löytämään myönteisiä toimintamalleja asioiden ratkaisemiseksi
• tarvittaessa osapuolet selostavat tapahtuman itse kirjallisesti
• teon sovittaminen sovitaan yhteisesti
• rohkaisemme kaikkia lapsia toimimaan aktiivisesti kiusaamista vastaan
• seuraamme kiusaajien käyttäytymistä ja vahvistamme oikeita käyttäytymismalleja
• sovimme tavoitteet käyttäytymisen muutokselle
• tehostamme kiusaajan tarkkailua koulupäivän aikana ja sovimme tarvittaessa liikkumisesta /

oleilusta valvotusti, esim. välitunnit vietetään sisällä tai valvojan kanssa

• rehtori voi tarvittaessa evätä oppilaalta opetukseen osallistumisen jäljellä olevan työpäivän ajaksi, mikäli oppilas on vaaraksi muiden oppilaiden tai koulun aikuisten turvallisuudelle taikka opetus häiriintyy kohtuuttomasti
• oppilashuoltoryhmä ohjaa tarvittaessa oppilaan huoltajia ottamaan yhteyttä hoitavaan tahoon

Yhteydenottotavat kotiin ja yhteistyö huoltajan kanssa

• huoltajia kehotamme ottamaan yhteyttä ensisijaisesti lapsen omaan opettajaan, sekä tarvittaessa kuraattoriin tai rehtoriin välittömästi kiusaamisen alettua
• jotta pystymme kaikin koululle mahdollisin keinoin auttamaan sekä kiusattua että kiusaajaa

heidän ongelmissaan, tarvitsemme riittävää tietoa tapahtumista

• tehdyistä sopimuksista tiedotetaan koteihin puhelimitse tai Wilmassa
• järjestämme tarvittaessa kiusaajan ja kiusatun sekä heidän huoltajiensa kanssa yhteisneuvottelun

• mikäli oppilasta on pahoinpidelty koulupäivän aikana, on huoltajilla oikeus päättää asianomistajana rikosilmoituksen tekemisestä

• vakavissa pahoinpitelyissä otamme yhteyttä poliisiin ja tiedotamme asiasta, jolloin poliisi päättää asian saattamista syyteharkintaan

 

Suunnitelmasta tiedottaminen ja kouluyhteisön henkilöstön ja huoltajien sekä

yhteistyökumppanien perehdyttäminen ohjeisiin

• suunnitelma liitetään Reijolan koulun vuosisuunnitelmaan
• suunnitelma on luettavissa koulun pedanet -sivuilla
• suunnitelmasta tiedotetaan koulun henkilöstölle opettajakokouksissa sekä oppilaskunnalle ja huoltajille vuosittain syyslukukauden alkaessa

 

Suunnitelman päivittäminen, toteutumisen seuranta sekä seurantaan liittyvä kirjaaminen ja  arviointi

• suunnitelmaa päivitetään tarvittaessa ja viimeistään opetussuunnitelman päivittämisen yhteydessä

• suunnitelman toteutumista arvioidaan lukuvuosittain opettajakokouksissa sekä tarvittaessa koulun johtoryhmässä