Maanantai 18.5.

8.30-9.15 koirien KS 
- viikonloppukuulumisten kertominen
- jatkakaa viime viikolla aloitettuja Unelma-ammatti -töitä. Nämä työt tulevat kevätjuhlan koristeeksi. Oppilaat ovat eri kohdissa menossa, osilla tausta on vielä kesken, osilla valmis. Työt ovat Maijan pöydällä. Tarvikkeita löytyy luokan etuosasta.
- Työnvaiheet:
1. Unelma-ammatti kirjoitetaan paperin yläreunaan
2. Piirretään ammattiin sopiva tausta, väritys puuväreillä tai vahaliiduilla
3. Koristellaan paperinukke ammatin mukaan. Käytössä huopakankaita vaatteiksi ja lankoja hiuksiksi. Jos haluaa, niin kartongista voi leikata hahmolle tarvittavia työkaluja. Voi käyttää myös esim. askartelutikkuja. Kannattaa muistuttaa materilaalin järkevästä käytöstä, esim. leikkaa kankaan reunasta. 
4. Lopuksi hahmo liimataan taustaan. 

9.30-10.00 MA
- päiväohjelman läpikäynti, kalenterin ja kalan laittaminen 
- viikon parille viikonlopusta kertominen (ei tarvitse arpoa uusia pareja, viime viikon pareilla jatkuu, parit näkyvät pyykkipojissa luokan takaosassa)
- Milli-kirjasta Lasketaan niputtamalla kymmeniksi s. 170-171 (nopeat voi tehdä myös s. 172-173)
- läksyksi kotitalo

10.05 ruokailu 
- oppilaiden pitäisi tietää ruokailurutiinit ja omat istumapaikkansa
- Outin tunnille menevät ottavat äidinkielen tavarat mukaan jo ruokailuun

10.30-11.15 AI (osa Minnalla ja Outilla)
- kuunnelkaa digimatskusta tai lue opeoppaasta tarina s. 100
- tutkikaa kuvaa ja käsitelkää Lukupaikkoja- tekstiä aapisesta s. 148-149, tästä sitten lukuläksy (merkataan lukukorttiin)
- jos ehditte opetelkaa kysymystä Ulla-kirja s. 64-67

11.45-12.30 LI (mukana myös 3 oppilasta 1C-luokalta)
- olkaan sään mukaan joko ulkona tai sisällä

12.30-12.45 VÄLITUNTIVALVONTA

12.45-13.30 ilvesten KS
- samat kuin aamulla


Tiistai 19.5.

8.30-9.15 koirien KS 
- jatkakaa unelma-ammatti-työtä
- nopeat voivat esimerkiksi siivota pulpettia, lukea tai piirtää
- voitte myös treenata Suven avauksen lauluja

9.30-10.05 YM
- päiväohjelman läpikäynti, kalenterin ja kalan laittaminen
- voitte kurkistaa, miten meidän hernetutkimus etenee (purkkeja on Maijan pöydällä, käsienpesualtaan luona kaapissa ja Minnan luokassa jääkaapissa)
- Tutkimusmatka Kiitos aurinko! s. 126-127 (oppilailla on pulpetissa tekstikirja ja vihko)

10.05 ruokailu 

10.30-11.15 AI (osa Minnalla ja Outilla)
- lukupareittain lukuläksyn lukeminen (kiekon avulla lukupaikan valinta, siirtyy kellon suuntaan)
- jatkakaa kysymyksen harjoittelua s. 64-67 (kaikkia tehtäviä ei tarvitse ehtiä tehdä, läksyksi posteljooni 31)

11.45-12.30 MA
- Kymmenjärjestelmä s. 174-175 (nopeat voi tehdä myös s. 176-177)
- läksyksi kotitalo

12.45-13.30 ilvesten KS
- samat kuin aamulla


Keskiviikko 20.5. 

8.30-9.15 MA
- päiväohjelman läpikäynti, kalenterin ja kalan laittaminen
- osa oppilaista menee Outin tunnille, Outi tulee hakemaan luokasta
- Lukusuora s. 178-179 (nopeat voi tehdä myös s. 180-181)
- läksyksi kotitalo

9.30-10.05 YM 
- Mitä ilma on? s. 128-129

10.05 ruokailu 

10.30-11.15 AI (osa Minnalla ja Outilla)
- Ulla-kirjasta riimit s. 68-69, läksyksi posteljooni 32

11.40-12.30 
- 1.-3. luokkalaisilla Soita da pajata -konsertti liikuntasalissa (karjalankielinen), tästä poikkeuksesta en muistanut oppilaille kertoa etukäteen

12.45-13.30 KU/MU
- tunnin alussa välipalan syönti
- ne parit, joilla on kesken unelmien koulun piha, jatkavat sen valmiiksi (Maijan pöydällä)
- muiden kanssa voitte jo treenata Suven avauksen lauluja (löytyvät täältä linkistä https://sites.google.com/edu.joensuu.fi/laulurinne-2026?usp=sharing