9.lk

Maanantai 20.5 ja Maanantai 27.5

Maanantai 20.5.
  • Sanakoe
  • s.126-131

Maanantai 27.5.
  • s. 132
  • Hoppa högt! s. 134-139 tai Fundera på vad du kan! s. 143 tai Hoppa ut! s. 145-153
  • Voit myös osallistua kasien toimintaan jos he valitsevat leikkiä tunnilla kirjan leikkejä.

Trevligt sommar !

Maanantai 13.5.

  • t. 13-19 s. 124-125
  • Hemläxa: Harjoittele kappaleen 3 text tummennetut sanat sanakokeeseen s. 88-89

Maanantai 29.4.

  • Kielioppitesti
  • Kirjoitustehtävän palautus?
  • Lue Kulturhopp s. 110
  • s. 112-117
  • Harjoittele tema ord -sanoja s.118

Keskiviikko

  • Jatka s. 106-110 tehtävistä.
  • Kertaa kappaleen sanastoa vielä quizletin avulla.
  • Hox! kielioppitesti ma 29.4.

Maanantai 22.4.

  • Sanakoe
  • t.21, 22, 25a, 26
  • Hoppa högt!
  • t. 27, 28, 32, 33
  • Hemläxa: sanakoe, jos et vielä siihen ollut valmistautunut tai tee t. 5 ja 6 s. 109 (pieni testi seuraavalla tunnilla kappaleen kieliopista)
  • Kertaa kappaleen sanoja Quizletin avulla

Keskiviikko 17.4.

  • Palauta kirjoitustehtävä opettajalle.
  • Jatka t. 12a, 12d, 13 a ja 13b, 14, 16, 17a
  • Hemläxa: Harjoittele sanakoetta varten Text: Vilket yrke passar mig? tummennetut sanat

Maanantai 15.4.

  • Kuullun- ja luetunymmärtäminen
  • Aloita tuottamistehtävä ja jatka se kotona loppuun

Keskiviikko 10.4.

  • Tutustu kappaleen 3 Temaord Yrken sanoihin s. 82
    • t. 2, 4a (voit kirjoittaa sopivat ammatit sivun tyhjään tilaan), 6a
  • Tutustu kappaleen 3 Text-sanastoon
    • t.9 ja 10
  • Katso kotiläksy edellisen tunnin kohdalta

Maanantai 8.4.

  • Kielioppitesti
  • Hoppa högt s. 73-77
  • Kulturhop s. 80
  • Hemläxa: Kuuntele kappaleiden 1 ja 2 sanastot ja tekstit. Varmista, että osaat suomentaa tekstit.
  • HOX! Seuraavalla tunnilla kuullun ja luetun ymmärtäminen kpl 1-2

Maanatai 25.3.

  • Sanakoe
  • t. 26, 27a, 28, 29a ja b, 32, 33a ja b
  • Hemläxa: harjoittele perfektin muodostusta esim. t. 36b ja t. 4 s.79 avulla. Seuraavalla tunnilla (3.4.) pieni testi kielioppiasiasta. 

Maanantai 18.3.

  • Sanakoe?
  • Kuuntele vielä text Somarjobbare berättar
  • t. 13a-15, 18, 25
  • t. 24
  • Hemläxa: Sanakoe kpl 2 temaord tai tummennetut sanat

Maanantai 26.2.

  • Sanakoe?
  • t. 4
  • t. 9-10, 12 ja 13
  • Harjoittele Temaord s. 48 edellisistä tehtävistä löytyvän quizletin avulla.
  • Hemläxa: Sanakoe Temaord Sommarjobb (ke 28.2.)

Keskiviikko 14.2.

  • Ystävän päivän kunniaksi katso video Alla hjärtans dag (Ystävän päivän historiasta)
  • Jatka tehtävästä 30-31
  • Tee Hoppa högt -tehtävistä ainakin t. 37
  • Hemläxa: Kertaa sanat sanakokeeseen

Maanantai 12.2.

  • Sanakoe x2?
  • Tarkista onko edellisen kerran tehtävät valmiit?
  • Grammatik: FUTUURI eli tulevasta kertominen
  • t. 25-29
  • Hemläxa: Harjoittele kappaleen sanat sanakokeeseen?

Keskiviikko 7.2.

  • Sanakoe?
  • Harjoittele tekstin sanoja :

  • Jos sinulla on vielä aikaa, tee t. 22a, 24a ja b
  • Hemläxa: Harjoittele kappaaleen 1 tummennetut sanat sanakoetta varten.

Keskiviikko 31.1.

Trampolin 6
  • 1. Gymnasium eller yrkesskola? s. 15, silmäile Tässä kappaleessa -asiat
  • t. 1ja 2, 5a ja 5b, 6a ja 6b, 8
  • Pohdi miten opit sanastoa parhaiten
    • sanalaput
    • quizlet
    • gimkit
    • jokin muu tapa
  • Valitse sinun tapasi harjoitella sanastoa ja toteuta se. Pyydä opelta apua.
  • Henläxa: Opettele Tema ord sanoja, sanakoe ma 5.2.

Maanantai 22. ja keskiviikko 23.1.

  • Sanakoe
  • Jatka edellisen kerran tehtävistä
  • Harjoittele vielä kappaleen 4 sanoja quizletilla
  • Kuuntele teksti 4 Mitt Finland ja suomenna teksti opettajan kanssa.
  • t. 16 ja 17a, 18 ja 19
  • Kertaan pronominit ja omistussanat t. 21a ja b s. 132
  • Grammatik s.133-136 (käydään yhdessä läpi)
  • Hemläxa ma: Harjoittele viimeiset kuusi epäsäännöllistä verbiä -> sanakoe ke
  • Hemläxa ke: t.32a ja kertaa vielä sanastojen sanoja s. 122-123

Maanantai 8.1.

  • Sanakoe?
  • Grammatik, konditionaali
  • Katso noin 2 min, konditionaali
  • t. 23-30 (s.102-105)
  • t. 33-36d (s. 107-109)
  • Hemläxa: opettele seuraavat epäsännälliset verbit (le-rida?) vai (se-skina)

Maanantai 18.12.

  • Sanakoe
  • Katsotaan mihin asti kappaletta kolme olet ehtinyt.
  • Voit kerrata kasien kanssa lauseen sanajärjestystä.
  • Hemläxa: opettele vielä viisi epäsäännöllistä verbiä le-rida s. 158

Maanantai 11.12.

  • Sanakoe
  • Jatka gimkittiä (tummennetut sanat)
  • Jatka edellisen kerran tehtävistä, jos ne ovat kesken.
  • Hemläxa: Seuraavat viisi epäsäännöllistä verbiä

Keskiviikko 29.11.

  • Sanakoe
  • Tarkista joko ehdit tehdä kaikke edellisen kerran tehtävät.
  • Tee gimkit (text input) text 3 tummenetuista sanoista. Harjoittele sanoja.
  • Jos sinulla on vielä aikaa, tee s. 98-99 tehtäviä
  • Kotiin seuraavat viisi epäsäännöllistä verbiä

Maantai 27.11.

  • Koe epäsäännöllisistä verbeistä (1osa)
  • Harjoittele kpl 3 Tema ord sanoja 5-10 min, jonka jälkeen pyydä opettajaa kyselmän sanat sinulta
  • Jatka kappaleen tehtävistä t.12 s. 95 -> t. 16 s. 97
  • Hemläxa: Harjoittele seuraavat viisi epäsäännöllistä verbiä få-gå

Keskiviikko 22.11.

  • Kokeen kielioppiosuus
  • t. 9-16 s.93-99
  • Hemläxa: Harjoittele s. 158 epäsäännölliset verbit bli-flyga

Maanantai 20.11.

  • Kirjoitelman palautus
  • Testin kielioppiosuus (epäsäännölliset verbien taivutus kirjasta)
  • Jatka kappaletta 3 t. 2b-6
  • Hemläxa: Harjoittele s. 158 epäsäännölliset verbit bli-flyga

Keskiviikko 15.11.

  • Kirjoitustehtävä:
    • Käytä apuna kirjan sanastoa.
  • Kulturhopp s. 82
  • Aloitetaan kpl 3
    • Danmark s. 84-85
    • Kuuntele Tema ord 3 sanat ja t.2a
  • Hemläxa: Kertaa kappaleiden 1 ja 2 kielioppi. Testissä saa käyttää s. 158 epäsäännöllisten verbien taulukkoa. Opetellaan verbit myöhemmin ulkoa pienissä erissä.

Keskiviikko 8.11.

  • Sanakoe
  • Kuullun ymmärtäminen ja luetunymmärtäminen
  • Jatka Hoppa högt ja Kolla vad du kan

Ma 30.10.-ma 6.11.

TÄSSÄ ON TEHTÄVIÄ VÄHÄNTÄÄN KAHDEKSI TUNNIKSI JOPA KOLMEKSI: 

  • Kuuntele kertauksena sanasto s. 58-59
  • Kuuntele kappale  s. 60 ja käännä jos et ole jo tehnyt sitä kotitehtävänä.
  • Jatka tehtävistä s.61-67. Tee keskustelutehtävät opettajan kanssa tai ota 1-2 kotitehtäväksi.
  • Hemläxa: harjoittele Lovis går på tur sanaston tummennettuja sanoja. Sanakoe ma 6.11. 
  • Kappaleen sanastojen harjoitteluun: https://www.gimkit.com/practice/635fcfae4ca1e00021ee8a80 

  • Grammatik: PERFEKTI
  • Aloita katsomalla tehtävästä 25 löytyvä video ja sen jälkeen katso myös alla oleva video
  • Jatka s. 68 tehtävistä (löydät epäsäännöllisesti taipuvat verbit s. 158)
  • Tee gimkit kymmenestä ensimmäisestä epäsäännöllisestä verbistä s.158. Voit päättää teetkö textinput vaiko monivalinta version. Jos valitset monivalinnan, käytä vastausvaihtoehtoina epäsäännöllisiä verbejä. https://www.gimkit.com/kit-collab/gn4Qs4VydLeTCvNO

Maanantai 2.10.

  • Sanakoe
  • Jatka edellisen tunnin tehtävistä ja jatketaan eteenpäin.
  • Hemläxa: Sovitaan yhdessä

Keskiviikko 27.9.

  • Tee vielä t. 37 s. 45 jos se on vielä tekemättä
  • Lue Kulturhopp s. 48 ja katso video ja tee tehtävä
  • 2. Lovis går på turns. 49
  • Kuuntele ja tee s. 50-51tehtävät
  • t. 1 1-3 s. 53
  • Hemläxa: opettele Tema ord, djur s.58 kaikki muodot, sanakoe ma 2.10.

Maanantai 25.9.

  • Opettaja kyselee lukusanat/ kielioppidiat (D)
  • Jatka Hoppa Högt -tehtävistä s. 40->
  • Kolla vad du kan s. 46->
  • Hemläxa: Tutustu s. 52 eläinsanastoon

Keskiviikko

  • Gramatik-osio loppuun
  • Hemläxa: Opettele järjestysluvut s. 35

Maanantai 18.9.

  • Jatke edellisen kerran tehtävistä, jos ne ovat kesken.
  • Kolla vad du kan (s. 46-47)
  • Kulturhopp s. 48
  • Hemläxa: Tutustu eläinsanastoon (s. 52) ja tee t. 5 (s.54)

Keskiviikko 13.9.

  • Tarkista kotitehtävä digimateriaalista.
  • Tee t. 30 s. 39
  • Tee keskustelutehtävät open kanssa sopivassa välissä.
  • Hoppa Högt teht. 32-45
  • Hemläxa: Jos tunnin tehtävät jäivät kesken, valitse niistä yksi kotitehtävä.

Maanantai 11.9.

  • Sanakoe, Valitse 5 sanaa tehtävän 10 sanasta
  • Jatka tehetävästä 20 s. 34
  • GRAMMATIK: 
    • Tehtävät 21-23 s. 35-36 ja 25 ja 26 sekä 28 s. 36-37
  • Hemläxa: t. 29

Keskiviikko 6.9.

  • Jatka edellisen kerran tehtävistä, jos ne ovat kesken.
  • t. 15a-16 s. 31
  • t. 17-19 s. 32-33
  • Hemläxa: Harjoittele tekstin Hästliv på Island s.26-27 tummennetut sanat, sanakoe ma 11.9. 

Maanantai 4.9.

  • Opettaja kyselee s. 26 sanat. Vastaa ensin mikä sana on suomeksi. Toisella kertaa kerro sana ruotsiksi. Kuinka monta osasit. Merkitse kirjan.
  • Tee t. 8 ja 9 (s. 26-27)
  • Tee t. 11 ja 12 (s. 28-29)
  • Tee t. 13 ja 14, jos sinulla on vielä aikaa.
  • Hemläxa: Lue kappale äänne kotona ja suomenna.

21.8.

  • Jatka edellisen tunnin tehtävistä ja tarkista tehtävä digimateriaalista. 
  • Tutustu kappaleessa 1 opiskeltaviin asioihin s. 19 ja voit asettaa itsellesi tavoitteen. 
  • Etsi tietoa Islannista s. 20-21
  • Kotitehtävä: Tutustu kuvasanaston sanoihin t. 4 avulla s. 23

14.8. ja 16.8.

Trampolin 5
  • Aloita Hoppa in! -tehtävistä s. 6-11
  • Pelaa peliä (s. 12-13 t.10) opettajan kanssa tai yksin. Jos pelaat yksin, kirojoita vastaukset vihkoon ja tarkista.
  • jatka tehtävistä s. 14-18
  • Kun olet keskustelutehtävässä, pyydä opettaja pariksesi.
  • Tarkista tehtävät digimateriaalista.
  • Hemläksa: Tee kaksi yllä mainittujen sivujen tehtävistä kotona.

Peda.net käyttää vain välttämättömiä evästeitä istunnon ylläpitämiseen ja anonyymiin tekniseen tilastointiin. Peda.net ei koskaan käytä evästeitä markkinointiin tai kerää yksilöityjä tilastoja. Lisää tietoa evästeistä