LUMA: tiedettä ja teknologiaa

Torstai 21.3.



  • Tutustu Pentamino paloihin.
    • Mahdollisia viiden ruudun kokoisia kuvioita on yhteensä 12 erilaista. Keksitkö ne kaikki?
    • Kuinka monta erilaista viiden ruudun muodostamaa kuviota saat piirrettyä ruutupaperille?
  • Tarvikkeet:
    • ruutupaperi
    • kynä ja kumi
    • multilink-kuutiot tai Blukus-peli

11.1.

Mahtavaa matikkaa:
Taidetta viivoilla - parabolinen käyrä

Katsokaa video, niin saatte kiinni ideasta. https://youtu.be/h7Iu_w2yvjs

Tehdään: https://youtu.be/et3w_XxnGuA?si=Z_dNRD-6I-0rxnXW

Tulostetaan jokaiselle oma valmis pohja ohjeineen kohdasta: 
Taidetta viivoilla -Tehtävämoniste

Tee sen verran harjoituksia kuin ehdit. Tekemisen iloa! 

Lähde: https://sites.google.com/view/mahtavaa-matematiikkaa/home/funktiot/parabolista-taidetta

Jos haluat syventyä kulmien ja viivojen maailmaan, voit ohjelmoida Elsan luistelemaan kuvioita https://studio.code.org/s/frozen/lessons/1/levels/1

Torstai 30.11

Valitse:
  • Jatka jahtauspeli loppuun
  • Tee Pong-peli
  • Tee Luo tarina ja voit myös animoida hahmon erillisen ohjeen avulla. 

Torstai 30.11

Valitse:
  • Jatka jahtauspeli loppuun
  • Tee Pong-peli
  • Tee Luo tarina ja voit myös animoida hahmon erillisen ohjeen avulla. 

Torstai 9.11.

  • Jos sinulla on edellisen kerran projekti kesken, voit jatkaa sitä.
    • Tästä videosta on apua radio toiminnon käytössä, jos haluat vielä syventyä siihen. 
  • Ohjelmoi:
  • https://makecode.microbit.org/# 
    • Siirry sivulla alaspäin kohtaan games
    • Valitse Rock Paper Scissors (HOX Ei V2 -versiota)
    • Valitse lohkot, aloita tutoriaali
  • Muista laittaa paristot jos irrotat microbitin koneesta. Muuten laitteessa ei ole virtaa ja se ei toimi. Olethan varovainen johtojen kun irrotat johtoja.

TI 5.4.

  • Pohditaan rakenteiden kestävyyttä yhdessä.
  • Jatketaan rakentelua herneillä ja hammastikuilla. 
  • Kun olet valmis, tutustu edellisen viikon spiraalitehtävään. 
  • Voit myös ladata ipadillesi Playgrounds-sovelluksen Ja sovelluksen sisällä Spirals. Kokeile millaisia spiraaleita onnistut luomaan muuttamalla muuttujia. Ope ohjeistaa tarvittaessa. 

Opsissa sanotaan:

4. LUMA: Tiedettä ja teknologiaa
Tavoitteet:
  • ohjata ja tukea oppilasta ongelmaratkaisutaitojen kehittämisessä (L1, L4, L5)
  • ohjata oppilasta kehittämään taitoaan arvioida ratkaisun järkevyyttä ja tuloksen mielekkyyttä (L1, L3)
  • ohjata oppilasta suunnittelemaan ja toteuttamaan pieniä tutkimuksia, tekemään havaintoja ja mittauksia monipuolisissa oppimisympäristöissä eri aisteja ja tutkimus- ja mittavälineitä käyttäen (L1, L5)
  • ohjata oppilasta ymmärtämään arjen teknologisten sovellusten käyttöä, merkitystä ja toimintaperiaatteita sekä esittämään tuloksiaan ja tutkimuksiaan eri tavoin (L2, L3, L5)
  • innostaa oppilasta kokeilemaan, keksimään ja luomaan uutta yhdessä toimien (L2, L3, L5)
  • ohjata oppilasta tutkimaan, kuvaamaan ja selittämään fysikaalisia ja kemiallisia ilmiöitä, aineiden ominaisuuksia ja muutoksia (L1)

Sisällöt:
  •  ohjelmointi/koodaus, rakentelu
  • pelin tai lelun kehittely
  • keksintöjä, tutkimista, pulmia ja ratkaisuja
  • luonnontieteisiin ja matematiikkaan liittyviä ilmiöitä