Kevään palavereita ja tulevan suunnittelua
Moi!
Tiistai-keskiviikko 15.-16.4. palaveerattiin Salppurin koululla A- ja D-ryhmien kanssa, keskustellen uudesta peda.netistä sekä oppimisympäristöjen laajentamisesta luokan ulkopuolelle.
Loppukevään tavoitteita ovat mm. koulun, ryhmän tai opettajan omien sivujen käyttöönotto uudessa pedanetissä.
Esimerkiksi Lahdessa koulujen nettisisältöjen siirtäminen vanhasta peda.netistä uuteen on tällä hetkellä käynnissä.
Opettajien on tarkoitus kokeilla peda.netin hyödyntämistä, jonkin ryhmän kanssa(tai useamman ryhmän).
Oppimisympäristöjen laajentamisessa luokan ulkopuolelle puheenaiheeksi nousi lentävän liitutaulun smartfeet-pelin hyödyntäminen. Hankkeen puolesta opettajilla on mahdollisuus toteuttaa pelin avulla oppimisympäristön laajentaminen luokan ulkopuolelle.
Hankimme vielä Ursulalle ja Petrille tunnukset ja sovimme, että autan heitä tarpeen tullen pelien tekemisessä.
Syyskuun alussa sitten tarkastellaan miten nämä asiat ovat toteutuneet.

Tiistai-keskiviikko 15.-16.4. palaveerattiin Salppurin koululla A- ja D-ryhmien kanssa, keskustellen uudesta peda.netistä sekä oppimisympäristöjen laajentamisesta luokan ulkopuolelle.
Loppukevään tavoitteita ovat mm. koulun, ryhmän tai opettajan omien sivujen käyttöönotto uudessa pedanetissä.
Esimerkiksi Lahdessa koulujen nettisisältöjen siirtäminen vanhasta peda.netistä uuteen on tällä hetkellä käynnissä.
Opettajien on tarkoitus kokeilla peda.netin hyödyntämistä, jonkin ryhmän kanssa(tai useamman ryhmän).
Oppimisympäristöjen laajentamisessa luokan ulkopuolelle puheenaiheeksi nousi lentävän liitutaulun smartfeet-pelin hyödyntäminen. Hankkeen puolesta opettajilla on mahdollisuus toteuttaa pelin avulla oppimisympäristön laajentaminen luokan ulkopuolelle.
Hankimme vielä Ursulalle ja Petrille tunnukset ja sovimme, että autan heitä tarpeen tullen pelien tekemisessä.
Syyskuun alussa sitten tarkastellaan miten nämä asiat ovat toteutuneet.

Kommentit
Kirjaudu sisään lisätäksesi tähän kommentin