Arviointi on monipuolista ja jatkuvaa, ja siinä otetaan huomioon kaikki kielen osa-alueet: kielenopiskelutaidot, vuorovaikutustaidot, taito tulkita tekstejä ja taito tuottaa tekstejä. Myös kulttuurintuntemusta arvioidaan. Arvioinnissa annetaan oppilaalle mahdollisuus painottaa itselleen luontevia ilmaisumuotoja. Omien tavoitteiden asettaminen ja oppilaan oma arviointi siitä, onko tavoitteisiin päästy, on tärkeää. Päättöarvioinnilla määritellään, miten oppilas on opiskelun päättyessä saavuttanut englannin kielen A-oppimäärän tavoitteet. Osaaminen kielitaidon eri osa-alueilla kehittyy kumuloituvasti.

(Kouvolan kaupungin opetussuunnitelma)

Jatkuva arviointi pitää sisällään kotitehtävien teon, tuntityöskentelyn, sanakokeet, kokeet, suulliset ja kirjalliset tuotokset.

Koska kielten oppiminen perustuu jo aiemmin opittuun (kumuloituu), on tärkeää, että oppilas ottaa vastuuta omasta oppimisestaan esimerkiksi kertaamalla tekstejä kotona (ääneen lukeminen, oman lukemisen tallentaminen jne).