Arviointipohjia voi tehdä mille tahansa päätasoksi tai välitasoksi määritellylle sivulle. Huomaa kuitenkin, että OmaTilassa arviointipohjia ei voi luoda.

Arviointipohjiin määritellään kunkin kokonaisuuden, kuten kurssin, oppiaineen tai opiskeltavan taidon tavoitteet ja tavoitteen täyttymiseen johtavat kriteerit. Organisaatiossa (esim. kunta) voi olla käytössä yhteiset arviointipohjat, joita kaikki opettajat hyödyntävät. Tämän lisäksi opettajat voivat luoda halutessaan omia arviointipohjia. Yhteiset pohjat voivat yhtenäistää arviointikulttuuria arvioinnin tapahtuessa kaikille yhteisten tavoitteiden ja kriteerien perusteella.


Näin luot arviointipohjan: 

1. Arviointipohjan luominen aloitetaan klikkaamalla vasemman reunan navigointipalkin alareunassa olevaa Arviointipohjat-linkkiä. Jos kyseinen linkki ei ole näkyvissä, ei sivua ole määritelty päätasoksi, eikä sille voi lisätä arviointipohjia ennen kuin se määritellään päätasoksi. Täältä löydät ohjeet sivun tason muuttamiseen.




2. Klikkaa avautuvasta näkymästä Luo uusi pohja -painiketta.




3. Anna arviointipohjalle kuvaava otsikko (esimerkissä on uimataidon tavoitetaulukko). Arviointipohjan nimen tulisi kuvata sen sisältämiä tavoitteita eli mitä kokonaisuutta arvioidaan. Tämä voi olla esimerkiksi oppiaine tai kurssi. Valitse tässä kohtaa myös arviointivaihtoehtojen esitystapa sekä halutessasi lisää linkki esimerkiksi opetussuunnitelmaan. 




4. Paina Tallenna. 

5. Lisää sitten luomaasi arviointipohjaan tavoite tai tavoitteita klikkaamalla + Lisää tavoite -painiketta.



6. Anna tavoitteelle otsikko. Esimerkissä tavoitteet ovat uimataitomerkkejä (kuvassa Varhaistaitomerkki), joiden suorittamiseksi tulee täyttää tietyt ennalta määrätyt kriteerit. Tavoitteet voivat olla esim. opetussuunnitelman tai projektin tavoitteita. Yhdessä arviointipohjassa voi olla useita tavoitteita. Lisää vielä tavoitteelle haluamasi määrä kriteereitä klikkaamalla Lisää kriteeri -painiketta.



7. Määrittele kriteerit mahdollisimman selkeästi. Jos arviointipohjaa hyödynnetään oppijoiden itsearvioinnissa, on hyvä pyrkiä käyttämään kieltä, jonka arvioinnin kohde ymmärtää. Uimataitoa koskien kriteeri voi olla muotoa "Osaan kastautua" tai "Osaan kastaa korvat selkäuintiasennossa". Voit muokata tai poistaa kriteereitä halutessasi.

Voit muokata tässä kohtaa myös kunkin kriteerin painokerrointa sekä kirjata tarkemmat kuvaukset arvosanoille.



8. Lisättyäsi tavoitteet ja niille kriteerit tallenna arviointipohja. Alla näet esimerkin lopputuloksesta. Esimerkin arviointipohjaan (Uinnin tavoitetaulukko) on lisätty vain yksi tavoite (Varhaistaitomerkki), jossa on seitsemän kriteeriä. Halutessasi voit lisätä uusia tavoitteita tai järjestää olemassa olevia tavoitteita uuteen järjestykseen arviointipohjan otsikon alta. Yksittäisen tavoitteen kriteerejä voit muokata tai järjestellä tavoitteen perässä olevan kolmen pisteen takaa.



9. Kun pohja tavoitteineen ja kriteereineen on valmis, se tulee julkaista. Klikkaa siis Arviointipohjan julkaiseminen -painiketta. Huomaa, että arviointipohjan julkaisemisen jälkeen et voi enää poistaa jo luotuja tavoitteita ja kriteereitä. Voit kuitenkin vielä lisätä arviointipohjaan uusia tavoitteita tai kriteerejä sekä korjata olemassa olevien tavoitteiden ja kriteerien kirjoitusasua.




10. Kun arviointipohjia on luotu, voit vielä määritellä, ketkä voivat hyödyntää niitä opettajan roolissa. Oletuksena arviointipohjia voivat hyödyntää sivujen ylläpitäjiksi määritellyt käyttäjät. Arviointipohjien käyttöä voidaan myös rajoittaa vain tietyille henkilöille klikkaamalla ensin vasemmasta alareunasta "Arviointipohjat" ja sen jälkeen oikeasta yläreunasta kolmea pistettä ja "Käyttörajoitukset". 



11. Avautuvalta sivulta voit määritellä haluamasi käyttöoikeudet arviointipohjiin.