Verksamhetsblogg 24-25
V.20
Denhär veckan har vi gjort dehär.
Vi har övat motsatser. Vi hade jumppa i salen.
Vi har sjungit och rört på oss.
Vi har firat Nylandsdagen med att gå på picknic och vi har pysslat en vitsippa.
Vi har övat motsatser. Vi hade jumppa i salen.
Vi har sjungit och rört på oss.
Vi har firat Nylandsdagen med att gå på picknic och vi har pysslat en vitsippa.
V.19
På måndagen gick vi på promead i närmiljön.
På tisdagen öva vi språkfärdighet med aliaskort / bilder.
På onsdagen hade vi sång och rörelsestund . Vi sjöng vårsånger.
På torsdagen deltog vi i UT OCH SPRIN 2025. Det är en motionskampanj för barn. En kampanj från Finlandssvenska idrottsförbund.
Vi gjorde en bana och mätte hur lång den var. Så var det bara att springa. Vi räknade ihop hur många varv vi sprungit tillsammans . Vi sprang 64 varv och sammalagt blev det 12,8 km. Barnen fick ett diplom efter ett duktigt deltagande.
På eftermiddagen bjöd vi på närstående/ morsdagskaffe .
På fredagen hade vi olika lekar ,det blev kungen befaller och 123 stop ( spegel lek).
På tisdagen öva vi språkfärdighet med aliaskort / bilder.
På onsdagen hade vi sång och rörelsestund . Vi sjöng vårsånger.
På torsdagen deltog vi i UT OCH SPRIN 2025. Det är en motionskampanj för barn. En kampanj från Finlandssvenska idrottsförbund.
Vi gjorde en bana och mätte hur lång den var. Så var det bara att springa. Vi räknade ihop hur många varv vi sprungit tillsammans . Vi sprang 64 varv och sammalagt blev det 12,8 km. Barnen fick ett diplom efter ett duktigt deltagande.
På eftermiddagen bjöd vi på närstående/ morsdagskaffe .
På fredagen hade vi olika lekar ,det blev kungen befaller och 123 stop ( spegel lek).
V.18
På måndagen hade vi hemligt pyssel.
På tisdagen jumppa i jumppasalen.
På onsdagen hade vi maskerad.
På fredagen hade blivande 5 åringar en lyssnar uppgift.
På tisdagen jumppa i jumppasalen.
På onsdagen hade vi maskerad.
På fredagen hade blivande 5 åringar en lyssnar uppgift.
V.17
På tisdagen gick vi på en trafikpromenad. Vi kollade trafikljusen och pratade om hur bilisterna gör med trafikljus. Barnen hittade också andra trafikmärken som säger stopp.
På onsdagen hade vi en sång och rörelsestund.
På torsdagen läste vi sista boken om Kanin och Igelkott Säg Stopp!
Vi frågade barnen när de säger stopp, Vi tryckte stopphänder .
På fredagen fick vi se på teater. Pjäsen hette Alfons och Mållgan. Det var Barnens Estrad som uppträdde.
Tack till Svenskaföreningen i Lojo .
På onsdagen hade vi en sång och rörelsestund.
På torsdagen läste vi sista boken om Kanin och Igelkott Säg Stopp!
Vi frågade barnen när de säger stopp, Vi tryckte stopphänder .
På fredagen fick vi se på teater. Pjäsen hette Alfons och Mållgan. Det var Barnens Estrad som uppträdde.
Tack till Svenskaföreningen i Lojo .
V.16
Denhär veckan har vi
Lekt inne och ute . Vi har haft jumppa i jumppasalen.
Vi har sjungit påsksånger och haft en språkstödande äggjakt.
Påsksagan Kvastresan hörde vi också.
Glad påsk.
Lekt inne och ute . Vi har haft jumppa i jumppasalen.
Vi har sjungit påsksånger och haft en språkstödande äggjakt.
Påsksagan Kvastresan hörde vi också.
Glad påsk.
V.15
På måndagen fortsatte vi med böckerna Vänta på din tur och Lugna ner dig. Vi läste böckern och ställde frågor som barnen fick svara på.
Vi Lekte lekarna isskulpturer, den magiska ringen och pizzamassage.
Vi övade turtagning och att beskriva olika föremål.
På tisdagen och fredag pysslade vi påskhäxor.
På onsdagen var det sång och rörelsestund. samma sånger som förra veckan.
På torsdagen hade fem åringarna en lyssnar uppgift.
Vi Lekte lekarna isskulpturer, den magiska ringen och pizzamassage.
Vi övade turtagning och att beskriva olika föremål.
På tisdagen och fredag pysslade vi påskhäxor.
På onsdagen var det sång och rörelsestund. samma sånger som förra veckan.
På torsdagen hade fem åringarna en lyssnar uppgift.
V:14
På måndagen var vi på sagostund i Biblioteket . Vi fick höra sagan om trollstaven och sagan om nordanvinden och solen.
På tisdagen hade vi jumppa i jumppasalen.
På onsdagen sång och rörelsestund. Vi sjöng om veckodagarna , bää bää vita lamm och spelade olika instrument . Vi rörde oss till musiken Simsalajiggen, där måste man höra trumman slå för då skulle man svänga om i kön.
På torsdagen läste vi i smågrupperna Kanin och Igelkott böckerna LUGNA NER DIG och VÄNTA PÅ DIN TUR.
På fredagen hade vi skapande verksamhet. Vi pysslade instrument.
På tisdagen hade vi jumppa i jumppasalen.
På onsdagen sång och rörelsestund. Vi sjöng om veckodagarna , bää bää vita lamm och spelade olika instrument . Vi rörde oss till musiken Simsalajiggen, där måste man höra trumman slå för då skulle man svänga om i kön.
På torsdagen läste vi i smågrupperna Kanin och Igelkott böckerna LUGNA NER DIG och VÄNTA PÅ DIN TUR.
På fredagen hade vi skapande verksamhet. Vi pysslade instrument.
V.13
På måndagen fortsatte vi med med Kanin och Igelkott böckerna Sammarbete och Säg Förlåt.
Vi läste böckerna och ställde frågor som barnen fick fundera svar på. De som hörde Sammarbete boken lekte knuten leken och ballong -ringen leken. De som hörde säg förlåt lekte Goddag leken, pratade om olika sätt att göra förlåt .
På tisdagen var vi på promenad i närmiljön.
På onsdagen var det sång och rörelsestund. Vi sjöng Veckodags sången, bää bää vita lamm och spelade rytmpinnar. Vi rörde oss till Hajen -Maj sånger.
På torsdagen var det Familjen Kipping stund. Idag hade vi Bild Lotto.
På fredagen hade vi disco , saft och popcorn.
Vi läste böckerna och ställde frågor som barnen fick fundera svar på. De som hörde Sammarbete boken lekte knuten leken och ballong -ringen leken. De som hörde säg förlåt lekte Goddag leken, pratade om olika sätt att göra förlåt .
På tisdagen var vi på promenad i närmiljön.
På onsdagen var det sång och rörelsestund. Vi sjöng Veckodags sången, bää bää vita lamm och spelade rytmpinnar. Vi rörde oss till Hajen -Maj sånger.
På torsdagen var det Familjen Kipping stund. Idag hade vi Bild Lotto.
På fredagen hade vi disco , saft och popcorn.
V.12
På måndagen hade vi Kanin och Igelkott stund i våra smågrupper. Sammarbete och Säg förlåt var teman idag.
Vi lekte b.l.a leken Knuten och Goddag
På tisdagen hade vi jumppa i salen. Vi lekte olika stafett lekar.
På onsdagen fick vi alla gå till musiklekisen. Vi sjöng och rörde på oss tillsammans med Jenny.
På torsdagen hade vi materialet familjen Kipping .
På fredagen var det rocka sockor dag. Leksaksdag hann vi också med.
Vi lekte b.l.a leken Knuten och Goddag
På tisdagen hade vi jumppa i salen. Vi lekte olika stafett lekar.
På onsdagen fick vi alla gå till musiklekisen. Vi sjöng och rörde på oss tillsammans med Jenny.
På torsdagen hade vi materialet familjen Kipping .
På fredagen var det rocka sockor dag. Leksaksdag hann vi också med.
V.11
På måndagen fortsatte vi med böckerna Prata om det och Lyssna och kom överens.
På tisdagen övade femmisar och blivande femmisar att pussla tillsammans. Fundera på vad olika pusselbitarna heter. Hur är det att pussla så att man frågar den andra med ord hurudan pusselbit behövs.
Efter vilan fick barnen bygga med plus-plus efter olika modeller.
På onsdagen sång och rörelsestund. Vi sjön de bekanta sångerna, Hej kompis, Bää Bää vita lamm, först går vi framåt , en kulen natt och så en ny sång Gubben Noak med andra ord.
På torsdagen fortsatte vi att öva det svenska språket med materialet Familjen Kipping.
På fredagen Hade vi skapande verksamhet. Vi gjorde tuppar i fönstret.
På tisdagen övade femmisar och blivande femmisar att pussla tillsammans. Fundera på vad olika pusselbitarna heter. Hur är det att pussla så att man frågar den andra med ord hurudan pusselbit behövs.
Efter vilan fick barnen bygga med plus-plus efter olika modeller.
På onsdagen sång och rörelsestund. Vi sjön de bekanta sångerna, Hej kompis, Bää Bää vita lamm, först går vi framåt , en kulen natt och så en ny sång Gubben Noak med andra ord.
På torsdagen fortsatte vi att öva det svenska språket med materialet Familjen Kipping.
På fredagen Hade vi skapande verksamhet. Vi gjorde tuppar i fönstret.
V.10
På måndagen fortsatte vi med materialet Kanin och Igelkott. Vi läste böckerna Prata om det och Lyssna och kom överens .
På tisdagen var vi i jumppasalen.
Spelstund efter dagsvilan.
På onsdagen hade vi sång och rörelsestund. Vi sjöng samma sånger som förra veckan.
På torsdagen jobbade vi med materialet Familjen Kipping.
På fredagen hade vi skapande verksamhet. Vi pysslade katter.
På tisdagen var vi i jumppasalen.
Spelstund efter dagsvilan.
På onsdagen hade vi sång och rörelsestund. Vi sjöng samma sånger som förra veckan.
På torsdagen jobbade vi med materialet Familjen Kipping.
På fredagen hade vi skapande verksamhet. Vi pysslade katter.
V.9
På måndagen fortsatte vi med Kanin och Igelkott materialet. Dela med dig och visa dina känslor.
På tisdagen hade blivande femmisar spårnings uppgifter.
På onsdagen hade vi sång och rörelsestund. Vi sjöng b.l.a.
Hej kompis, först går vi framåt som finns att hitta på YouTube.
På torsdagen var det Familjen Kipping stund.
På fredagen målade vi med vattenfärg.
På tisdagen hade blivande femmisar spårnings uppgifter.
På onsdagen hade vi sång och rörelsestund. Vi sjöng b.l.a.
Hej kompis, först går vi framåt som finns att hitta på YouTube.
På torsdagen var det Familjen Kipping stund.
På fredagen målade vi med vattenfärg.
V.8
Denhär veckan har det varit sportlovsveckan och många barn har varit lediga.
Vi som har varit på plats har på
måndagen övat på språkfärdigheter genom att rimma.
På tisdagen var vi i jumppasalen, barnen tycker om en jumppabana så det blev en sådan.
På onsdagen var vi till biblioteket .
På torsdagen skapade vi vinterkonst med stearinljus och vattenfärg.
På fredagen hade vi möjlighet att gå till jumppasalen så vi nappade på det.
Vi som har varit på plats har på
måndagen övat på språkfärdigheter genom att rimma.
På tisdagen var vi i jumppasalen, barnen tycker om en jumppabana så det blev en sådan.
På onsdagen var vi till biblioteket .
På torsdagen skapade vi vinterkonst med stearinljus och vattenfärg.
På fredagen hade vi möjlighet att gå till jumppasalen så vi nappade på det.
v.7
På måndagen tittade vi på en film som heter pyssel olyckan . Efter filmen pratade vi om hur man använder saxen och kan man klättra överallt. Åka ner för backen / rutschbacken hur och varför.
På tisdagen var det 112 -dagen. Då pratade vi om vad det är för nummer , när får man ringa och vart går nummret.
Vi pratade också om hur vi gör när brandalmet börjar tjuta inne eller ute. Vart och hur går vi .
Vi gjorde en uppgift där vi funderade på vilka saker man kan leka med. Vi färgade även 112 färgläggningsbilden.
På onsdagen hade vi sångstund . Vi sjöng vintersånger och en ny sång hej kompis.
På torsdagen hade vi Kanin och Igelkott materialet dela med dej och visa dina känslor.
På fredagen firade vi vändagen med Gnuttarna,lek på båda avdelningarna och vi pysslade ett vändagskort.
På tisdagen var det 112 -dagen. Då pratade vi om vad det är för nummer , när får man ringa och vart går nummret.
Vi pratade också om hur vi gör när brandalmet börjar tjuta inne eller ute. Vart och hur går vi .
Vi gjorde en uppgift där vi funderade på vilka saker man kan leka med. Vi färgade även 112 färgläggningsbilden.
På onsdagen hade vi sångstund . Vi sjöng vintersånger och en ny sång hej kompis.
På torsdagen hade vi Kanin och Igelkott materialet dela med dej och visa dina känslor.
På fredagen firade vi vändagen med Gnuttarna,lek på båda avdelningarna och vi pysslade ett vändagskort.
V.6.
Denhär veckan har flunssa bobban nått vår grupp så på måndagen pratade vi om
hur man hostar och nyser rätt. Vi tittade på en film som hette Folke frågar om virus och bakterier. På tisdagen hade vi gymnastik i salen.
På onsdagen fortsatte vi med sång och rörelsestund med vintertema.
Familjen kipping materialet hade vi på torsdagen.
På fredagen var det leksaksdag.
hur man hostar och nyser rätt. Vi tittade på en film som hette Folke frågar om virus och bakterier. På tisdagen hade vi gymnastik i salen.
På onsdagen fortsatte vi med sång och rörelsestund med vintertema.
Familjen kipping materialet hade vi på torsdagen.
På fredagen var det leksaksdag.
V.5
På måndagen pysslade vi snögubbar.
På tisdagen hade vi en jumppabana på avdelningen .
På onsdagen fortsatte vi sjunga vintersånger.
På torsdagen började vi med materialet Kanin och Igelkott .
På fredagen jobbade vi med materialet Familjen Kipping i smågrupper.
På tisdagen hade vi en jumppabana på avdelningen .
På onsdagen fortsatte vi sjunga vintersånger.
På torsdagen började vi med materialet Kanin och Igelkott .
På fredagen jobbade vi med materialet Familjen Kipping i smågrupper.
V.4
Vi började veckan med materialet Familjen Kipping. Det är ett iderikt övningsmaterial för att stöda kommunikations och språkutveckling på ett mångsidigt sätt.
Vi hade gymnastik i salen.
Vi har funderat på om det är bra att äta is och snö ute . Vi jämförde hur is som smält och hur kranvatten i glas ser ut.
Vi har sjungit och rört på oss till: Vi älskar snö , snögubbsmarsch och sjungit om vintertider. Vi ritade en snögubbe såsom ramsan sa.
Vi har övat på att rimma.
Leka och spela spel har vi också hunnit med.
Vi hade gymnastik i salen.
Vi har funderat på om det är bra att äta is och snö ute . Vi jämförde hur is som smält och hur kranvatten i glas ser ut.
Vi har sjungit och rört på oss till: Vi älskar snö , snögubbsmarsch och sjungit om vintertider. Vi ritade en snögubbe såsom ramsan sa.
Vi har övat på att rimma.
Leka och spela spel har vi också hunnit med.
V.3
På måndagen var vi och åka pulka i pulkabacken.
På tisdagen läste vi boken om Grodan och främlingen. Den handlar om lika och olika, om någon är dum och hur känns det om man inte får vara med och leka.
På onsdagen hade vi sång och rörelsestund med vinter tema. Vi sjöng sången vintertider och vi rörde på oss och dansade till vi älskar snö med Valle och snögubbsmarschen. Vi ritade en snögubbe enligt snögubbsramsan.
På torsdagen friskade vi upp vårt minnet av sagan Grodan och främlingen i smågrupper.
På fredagen hade personalen skolningsdag .
På tisdagen läste vi boken om Grodan och främlingen. Den handlar om lika och olika, om någon är dum och hur känns det om man inte får vara med och leka.
På onsdagen hade vi sång och rörelsestund med vinter tema. Vi sjöng sången vintertider och vi rörde på oss och dansade till vi älskar snö med Valle och snögubbsmarschen. Vi ritade en snögubbe enligt snögubbsramsan.
På torsdagen friskade vi upp vårt minnet av sagan Grodan och främlingen i smågrupper.
På fredagen hade personalen skolningsdag .
V.2
På tisdagen hade vi gymnastik i salen. Vi lekte leken håll din sida ren. Barnen fick kasta bollar till den andra sidan och bli av med så många bollar som möjligt.
Sedan lekte vi med fallskärmen.
På onsdagen hade vi sång och rörelsesånger med Vinter som tema.
På torsdag och fredag hade vi lek inne och ute.
Sedan lekte vi med fallskärmen.
På onsdagen hade vi sång och rörelsesånger med Vinter som tema.
På torsdag och fredag hade vi lek inne och ute.
V.51
Denna vecka har vi myst och väntat på julen.
På måndagen var vi till julkyrkan , Lojo kyrka.
På tisdagen pysslade vi tomtar.
På onsdagen såg vi på filmen om Nicke nyfiken.
På torsdagen lyssnade vi på när julfreden utlystes till alla barn ,vuxna och djuren i skogen.
På fredagen hade vi en lekdag.
God jul och gott nytt år 2025
På måndagen var vi till julkyrkan , Lojo kyrka.
På tisdagen pysslade vi tomtar.
På onsdagen såg vi på filmen om Nicke nyfiken.
På torsdagen lyssnade vi på när julfreden utlystes till alla barn ,vuxna och djuren i skogen.
På fredagen hade vi en lekdag.
God jul och gott nytt år 2025
V.50
Denhär veckan har vi :
Följt spår på papper. Vi har rört på oss i jumppasalen, vi hade b.l.a. bollstafett och vi lekte bro bro breja leken.
Vi har övat till julfesten . Ringdanser har vi också dansat.
Vi har haft julfest.
Vi har hört om Lucia och hur julen var förritiden. Tack Lojo museum för kistan med allt material.
Följt spår på papper. Vi har rört på oss i jumppasalen, vi hade b.l.a. bollstafett och vi lekte bro bro breja leken.
Vi har övat till julfesten . Ringdanser har vi också dansat.
Vi har haft julfest.
Vi har hört om Lucia och hur julen var förritiden. Tack Lojo museum för kistan med allt material.
V.49
På måndagen pysslade vi ljus. Det var dags att öppna första luckan ( julgranskula )i julkalendern.. Varje julgranskula gömmer en bild, när man har sett bilden skall man hitta samma bild på en röd fyrkant. Den gömmer en qr kod …..
På tisdagen hade vi gymnastik.
På onsdagen sjöng vi och dansade ringdanser.
På torsdagen var vi till musegården. Vi hittade musemusen Robbans julkalender. Vi tittade också på det vackra julfönstret.
Fredagen är vi lediga. . Glad självständighetsdag .
På tisdagen hade vi gymnastik.
På onsdagen sjöng vi och dansade ringdanser.
På torsdagen var vi till musegården. Vi hittade musemusen Robbans julkalender. Vi tittade också på det vackra julfönstret.
Fredagen är vi lediga. . Glad självständighetsdag .
V.48
På måndagen hade vi en lekdag.
På tisdagen hade vi jumppa i jumppasalen . Vi övade kroppskontroll och bollade med bollar.
På onsdagen var de barn som inte är i musiklekis till Lojo museum och deltog i julöppningen där.
På torsdagen och fredagen hade vi skapande verksamhet. Vi pysslade en lillajuls tomte .
På tisdagen hade vi jumppa i jumppasalen . Vi övade kroppskontroll och bollade med bollar.
På onsdagen var de barn som inte är i musiklekis till Lojo museum och deltog i julöppningen där.
På torsdagen och fredagen hade vi skapande verksamhet. Vi pysslade en lillajuls tomte .
V.47
Vi började veckan med att gå till biblioteket till en sagostund.
Vi har pratat om barnens rättigheter.
Vi har bekantat oss med Tiuku och hennes vänner.
Sångstund med önskesånger och jumppa har vi också hunnit med.
På fredagen var det dags för barnens önskningar. Leksaksdag, dans och gott att äta.
Vi har pratat om barnens rättigheter.
Vi har bekantat oss med Tiuku och hennes vänner.
Sångstund med önskesånger och jumppa har vi också hunnit med.
På fredagen var det dags för barnens önskningar. Leksaksdag, dans och gott att äta.
V. 46
Vi började veckan med att se på teater. Pjäsen hette Busigt och besvärligt . Tack Svenska föreningen i Lojo för denhär teaterupplevelsen.
På tisdagen var vi i jumppasalen.
På onsdagen hade vi en sångstund och på torsdagen hade vi fotografering. På fredagen spelade vi spel i smågrupper.
På tisdagen var vi i jumppasalen.
På onsdagen hade vi en sångstund och på torsdagen hade vi fotografering. På fredagen spelade vi spel i smågrupper.
V.45
På måndag och tisdag gjorde vi hemligt pyssel…
På onsdagen fira vi Svenska dagen med en sångstund.
På torsdagen bakade vi bulla och bjöd papporna på farsdagskaffe.
På fredagen fick vi se bordsteter med tema avonsjuk.
På onsdagen fira vi Svenska dagen med en sångstund.
På torsdagen bakade vi bulla och bjöd papporna på farsdagskaffe.
På fredagen fick vi se bordsteter med tema avonsjuk.
V.44
Denhär veckan har vi:
Sett och hört Arne Alligator och djungeltrumman . Tack Svenska föreningen i Lojo för konserten.
Vi har jumpat i gymnastiksalen.
Handdockorna visade modell på dåligt / bra beteende mot varandra.
Vi fick se på bordsteater, spökena som ändrade färg .
Vi hade maskerad och sång och rörelse stund.
Vi har pysslat spöken.
Vi hörde sagan om Häxan Emalia.
Vi fick se bordsteater : Godkännande. Vi undersöker vad som händer om man alltid avfärdar andras ideer. Vi övar på att godkänna andras ideer och be om ursäkt.
Sett och hört Arne Alligator och djungeltrumman . Tack Svenska föreningen i Lojo för konserten.
Vi har jumpat i gymnastiksalen.
Handdockorna visade modell på dåligt / bra beteende mot varandra.
Vi fick se på bordsteater, spökena som ändrade färg .
Vi hade maskerad och sång och rörelse stund.
Vi har pysslat spöken.
Vi hörde sagan om Häxan Emalia.
Vi fick se bordsteater : Godkännande. Vi undersöker vad som händer om man alltid avfärdar andras ideer. Vi övar på att godkänna andras ideer och be om ursäkt.
V.43
På måndagen var vi ut och gå. På tisdagen läste vi Kottes brev och pratade om olika känslor.
På onsdagen hade vi sång och rörelsestund.
På torsdagen läste vi sagor i smågrupperna.
På fredagen fick vi se bordsteater, får jag vara med.
På onsdagen hade vi sång och rörelsestund.
På torsdagen läste vi sagor i smågrupperna.
På fredagen fick vi se bordsteater, får jag vara med.
V.42
Denhär veckan var det höstlovs veckan . Många barn var lediga men de som var på plats har denhär veckan gjort dethär.
Vi har varit till biblioteket.
Vi har haft gymnastik.
Sång och musikstund har vi också haft.
Skapande verksamhet . Barnen fick göra olika djur av naturmaterial som vi samlat när vi har varit till skogen. Lite pysselmaterial tog vi från förrådet också.
Vi har varit till biblioteket.
Vi har haft gymnastik.
Sång och musikstund har vi också haft.
Skapande verksamhet . Barnen fick göra olika djur av naturmaterial som vi samlat när vi har varit till skogen. Lite pysselmaterial tog vi från förrådet också.
V.41
Dennhär veckan har vi :
Varit på skogspromenad.
Rört på oss på en rörelsebana inne .
Vi har haft en sångstund.
Vi har haft skapande verksamhet och
Vi har deltagit i ”liikuvat pihat ” händelsen , med att röra på oss i olika rörelse stationer på gården.
Varit på skogspromenad.
Rört på oss på en rörelsebana inne .
Vi har haft en sångstund.
Vi har haft skapande verksamhet och
Vi har deltagit i ”liikuvat pihat ” händelsen , med att röra på oss i olika rörelse stationer på gården.
V.40
På måndagen var vi till musegården. Vi lekte leken kom hem alla mina barn. Barnen fick komma hem som olika djur t.ex som smygande katter , stolta tuppar och galopperade hästar.
På tisdagen hade vi gymnastik.
På onsdagen hade vi en musikstund.
På torsdagen funderade vi på hur olika djur låter och några djurramsor.
På fredagen fortsatte vi med fler djurramsor.
På tisdagen hade vi gymnastik.
På onsdagen hade vi en musikstund.
På torsdagen funderade vi på hur olika djur låter och några djurramsor.
På fredagen fortsatte vi med fler djurramsor.
V.39
Denhär veckan har vi :
Lekt i Postgatans lekpark
Vi har lyssnat och satt rätt bild på stora bilden med ett träd på.
Vi har haft rörelse och musikstund.
Vi har haft innegymnastik.
Vi har haft en musikstund med musiklekis Jenny.
Lekt i Postgatans lekpark
Vi har lyssnat och satt rätt bild på stora bilden med ett träd på.
Vi har haft rörelse och musikstund.
Vi har haft innegymnastik.
Vi har haft en musikstund med musiklekis Jenny.
V.38
Vi började veckan med att gå till skogen och samla granna löv och små pinnar.
På tisdagen hade vi gymnastik i gymnastiksalen.
På onsdag och torsdag hade vi skapande verksamhet.
På fredagen hade vi lek och utevistelse.
På tisdagen hade vi gymnastik i gymnastiksalen.
På onsdag och torsdag hade vi skapande verksamhet.
På fredagen hade vi lek och utevistelse.
V.37
På måndagen gick vi på en promenad . Vi såg en massa intressanta saker att titta på.
På tisdagen pratade vi om familjen. Hur olika familjer kan se ut . Barnen fick berätta hur deras familj ser ut.
På onsdagen hade vi rörelse och sångstund. Vi började med med gåspennans morgon dans. Sedan sjöng vi några sånger , var är tummen, var är familjen och alla versioner av Imse vimse spindel.
På torsdagen ritade vi familjen. På fredagen hade vi barn från daghemmet Petter hos oss när virkby hade skolningsdag.
På tisdagen pratade vi om familjen. Hur olika familjer kan se ut . Barnen fick berätta hur deras familj ser ut.
På onsdagen hade vi rörelse och sångstund. Vi började med med gåspennans morgon dans. Sedan sjöng vi några sånger , var är tummen, var är familjen och alla versioner av Imse vimse spindel.
På torsdagen ritade vi familjen. På fredagen hade vi barn från daghemmet Petter hos oss när virkby hade skolningsdag.
V.36
På måndagen var vi på en promenad i regnväder. Vi rörde oss i närmilijön.
På tisdagen läste vi boken om Ellen som handlar om kläder. Vi ställde frågor från boken och barnen fick svara .
Vi hade bilder på kläder, vi namngav dem och lekte kims-lek med dem.
På onsdagen fortsatte vi att namnge kläd bilderna och upprepade leken som vi lekte på tisdagen.
På torsdagen hade vi skapande verksamhet.
Vi fick ny moddelera
På fredagen var det personalens skolningsdag och daghemmet var stängt.
På tisdagen läste vi boken om Ellen som handlar om kläder. Vi ställde frågor från boken och barnen fick svara .
Vi hade bilder på kläder, vi namngav dem och lekte kims-lek med dem.
På onsdagen fortsatte vi att namnge kläd bilderna och upprepade leken som vi lekte på tisdagen.
På torsdagen hade vi skapande verksamhet.
Vi fick ny moddelera
På fredagen var det personalens skolningsdag och daghemmet var stängt.
V.35
Vi började veckan med att gå till musegården. Vi tog med oss lite gymnastik redskap . Vi hoppade över hinder, hoppade i gymnastikringar och vi kastade både stora och små bollar.
På tisdagen läste vi och talade om bilderna i muminböckerna. På onsdagen lyssnade vi på olika ljud, det gällde att hitta rätt bild på spelbrikan. På torsdagen hade vi känsellek med tyg. Barnen fick känna på olika tygbitar, berätta vad tyget hade för färger, mönster hur det känns o.s.v. På fredagen gick vi på en promenad i naturen . Vi kände på stentrappan den var hård, gräset som var mjukt. Sedan fick barnen leta efter en mjuk och en hård sak.Vi doftade på olika saker , mopedens avgas, timjam, salvia och mynta. Vi lyssnade på mopedens buller och tystnaden efter den . Vi smakade på persilja och vi fick plocka ett äpple var och njuta av äpplets goda smak.
På tisdagen läste vi och talade om bilderna i muminböckerna. På onsdagen lyssnade vi på olika ljud, det gällde att hitta rätt bild på spelbrikan. På torsdagen hade vi känsellek med tyg. Barnen fick känna på olika tygbitar, berätta vad tyget hade för färger, mönster hur det känns o.s.v. På fredagen gick vi på en promenad i naturen . Vi kände på stentrappan den var hård, gräset som var mjukt. Sedan fick barnen leta efter en mjuk och en hård sak.Vi doftade på olika saker , mopedens avgas, timjam, salvia och mynta. Vi lyssnade på mopedens buller och tystnaden efter den . Vi smakade på persilja och vi fick plocka ett äpple var och njuta av äpplets goda smak.
V.34
På måndagen var vi till musegården. Vi lekte följa John leken , vi fick gå mellan träd och balansera på stenar, springa och ha kul.
På tisdagen övade vi att klippa .På onsdagen färgade vi en färgläggningsbild. På torsdagen spelade vi spel och pusslade .
På fredagen hade vi en rörelsestund till musik. Det gällde att lyssna vilken kroppsdel skulle ner på golvet. Var det magen, ryggen eller rumpan eller skulle man gå snabbt eller långsamt.
På tisdagen övade vi att klippa .På onsdagen färgade vi en färgläggningsbild. På torsdagen spelade vi spel och pusslade .
På fredagen hade vi en rörelsestund till musik. Det gällde att lyssna vilken kroppsdel skulle ner på golvet. Var det magen, ryggen eller rumpan eller skulle man gå snabbt eller långsamt.
V. 33
Denhär veckan har vi varit till musegården och lekt. Vi har övat benämna våra kroppsdelar. Vi fick gå till musiklekisen och sjunga och röra på oss med Jenny. Det finns ännu plats i musiklekisen om det finns barn som är intresserade. Vi har ritat vår egen bild . Vi rörde oss till musik t.e.x huvud ,axel ,knä och tå.
Tryck på bilden om du vill se den större.
Tryck på bilden om du vill se den större.
