5.luokka/käsityö
5. Pikamuoti (ma 5.4. viikko 19)
1. Lue artikkeli
Vaatteiden valmistus rasittaa ympäristöä – tubettaja Joona Puhakka ja muotibloggaaja Sandra Hagelstam näkivät, miten pikamuoti valmistuu ja katso siihen liittyvä Lasten uutisten lähetys oheisesta linkistä
https://www.hs.fi/lastenuutiset/art-2000006436723.html
2. Vastaa kysymyksiin omassa käsityöblogissasi.
a. Mitä pikamuoti tarkoittaa?
b. Miten vaatteiden valmistus saastuttaa ympäristöä?
c. Kuinka paljon vettä yhden puuvillaisen t-paidan valmistamiseen kuluu?
2. Katso ohjelmasarjan Verta hikeä ja t-paitoja jakso 7 Pikamuodin ytimessä
3. Vastaa vielä seuraaviin kysymyksiin:
d. Miksi vaatteiden tuottaminen esim. Myanmarissa on halvempaa kuin Suomessa?
e. Kuinka pitkä työpäivä tehtaan ompelijoilla on?
f. Kuinka montaa vaatetta ompelija sanoi päivän aikana ompelevansa?
g. Miltä tehtaan työntekijöiden palkka sinusta vaikutti?
h. Millaisia ajatuksia ohjelma sinussa herätti?
Lopuksi:
i. Kuinka monta t-paitaa sinun vaatekaapistasi löytyy?
j. Laske, kuinka paljon vettä niiden valmistamiseen on kulunut.
4. Siivous- ja järjestelytehtävä (viikko 17 pe 24.4.)
1. Valitse kotoa yksi huone tai tila yhdessä vanhempiesi kanssa, joka kaipaa tällä hetkellä siivousta ja järjestelyä.
2. Ota kuva huoneesta/tilasta ennen tehtävääsi.
3. Siivoa ja järjestele valitsemasi huone tai tila. Laita tavarat oikeille paikoilleen, pyyhi pölyt ja imuroi.
- Tehtävän suorittamiseen liittyy ajatus hyvän mielen lisäämisestä kaikille tilaa käyttäville.
4. Ota kuva huoneesta/tilasta tehtävän suorittamisen jälkeen.
5. Kirjoita Käsityöblogi 5.lk- kansioon (luo sisältöä --> teksti, otsikoksi esim. Siivous- ja järjestelytehtävä)
a. Millon teit tehtävän?
b. Minkä huoneen/tilan siivosit ja järjestelit?
c. Kerro mitä teit ja miten työskentely sujui.
d. Voit myös kertoa, saitko hyvän mielen kommentteja kotiväeltä.
(e. Kuvien nostaminen on vapaaehtoista.)
Tehtävä tehdään viimeistään to 30.4.
3. Haastattelutehtävä (viikko16)
Voit tehdä haastattelun myös puhelimella tai videopuhelun kautta.
Tässä kysymyksiä haastatteluun:
-Mitä käsitöitä he tekivät koulussa?
-Mikä oli heidän lempikäsityönsä koulussa?
-Onko heillä tallessa jotain koulukäsitöitään, joita he voisivat näyttää sinulle?
-Tekevätkö he nykyään käsitöitä? Jos tekevät, niin millaisia?
Lisäksi voit keksiä omia kysymyksiä.
Kun olet tehnyt haastattelun, kirjoita siitä pieni kertomus.Voit halutessasi kirjoittaa sen suoraan käsityöblogiisi.
Esimerkiksi näin: Minä soitin kummisedälleni ja haastattelin häntä. Hän oli tehnyt koulussa vohvelikankaisen pyyheliinan ja puisen hyllyn...
Palauta kertomus tai kuva siitä omaan käsityöblogiisi viim. torstaina 23.4.
2. Polkupyörän huolto (viikko 14)
Hei! Tällä viikolla hieman toiminnallisempaa tehtävää...
Tee nämä kaikki toimenpiteet huoltajasi luvalla tai valvonnassa!
Tehtävä:
- Ota kuva polkupyörästä.
- Pese polkupyöräsi ulkona. Voit käyttää vanhaa tiskiharjaa ja astianpesuainetta.
Vettä ämpäriin tai vesiletkulla suihkuttaen.
- Tarkasta ajovalon toiminta.
- Tarkasta soittokellon toiminta.
- Tarkasta, onko pyörässäsi valkoinen etuheijastin.
- Tarkasta, onko pyörässäsi punainen takaheijastin.
- Tarkasta, onko pyörässäsi keltaiset poljinheijastimet.
- Tarkasta, onko renkaiden pinnoissa keltaiset sivuheijastimet.
- Jos kotoa löytyy sopivaa voiteluainetta, voit öljytä kettingit.
- Jos kotoa löytyy sopivia työvälineitä, kiristä löysällä olevat mutterit ja ruuvit.
- Tarkasta renkaiden ilmanpaine ja pumppaa ilmaa renkaisiin tarvittaessa.
- Aja pyörällä ja testaa jarrujen toimivuus.
- Ota kuva huolletusta polkupyörästä.
- Liitä kuvat käsityöblogiisi. Mukaan merkintä mahdollisista puutteista tai vioista.
- Muista käyttää pyöräilykypärää pyöräillessäsi!
1. Vaatekaappitehtävä (viikko 13)
Tarvitset tähän tehtävään ruutapaperia, lyijykynän ja oman vaatekaappisi.
-Valitse omasta vaatekaapistasi yksi hylly tai jos kaapissani on laatikot tai korit, niin yksi laaatikko tai kori.
-Järjestä tuon hyllyn / korin / laatikon vaatteet siistiin järjestykseen.
- Valitse järjestämästäsi kohdasta kolme vaatteta, joista on selkeästi löydettävissä pesuohjelappu.
- Piirrä nuo vaatteet tarkasti paperille.
-Tutki kunkin vaatteeen pesuohjelapusta:
1. vaatteen materiaali
2. pesu- ja silitysohje
3. vaatteen valmistusmaa
Merkitse nämä tiedot paperiin kunkin vaatteen kohdalle. Muista käyttää numerointia.
- Palauta vaatteet siististi paikoilleen kaappiin.
- Palauta kuva valmiista tehtävästä sähköisesti opettajan ohjeiden mukaan.