Opetuksen järjestäjä päättää ja kuvaa opetussuunnitelmassa

- miten oppilaiden kieli, kielelliset valmiudet ja kulttuuri otetaan huomioon opetuksen järjestämisessä ja koulutyössä ja miten opetus käytännössä järjestetään

- minkälaisin toimenpitein oppilaiden kieli- ja kulttuuri-identiteetin kehittymistä tuetaan

- käytetäänkö oppimissuunnitelmaa oppilaan opiskelun tukena sekä mikä on oppimissuunnitelman rakenne ja keskeinen sisältö.

Katsotaan tilanteen mukaan. Pyritään antamaan opetusta suomenkielellä (S2) ja saavuttaa A 1-2 taso. Sovelletaan ja käytetään hyödyksi moderneja tvt-ratkaisuja (mm. etäopetus).

Vahvistetaan oman kielen ja kulttuurin sekä identiteetin kehittymistä.

Maahanmuuttajien valmentavasta koulutuksesta huolehditaan perusopetuksen opetussuunnitelman pohjalta. Kotouttamissuunnitelman pohjana käytetään opetussuunnitelmaa soveltuvin osin.