Hj. Nortamon peruskoulun yhteisöllinen oppilashuoltoryhmä

keskiviikko 27.1.2021 klo 9-10.30

 

Läsnä:

Tanja Nurmi, rehtori (puheenjohtaja)

Janne Malmelin, apulaisrehtori

Minna Andreasen, kouluterveydenhoitaja

Riina Taavitsainen, koulukuraattori

Talvikki Välimaa, opinto-ohjaaja

Marja Nurminen, erityisopettaja (sihteeri)

Noora Laine, koulupsykologi

Anni Pessinen, oppilaskunnan edustaja

 

1. Oppilaiden ja henkilökunnan työhyvinvointia lisäävät toimenpide-ehdotukset. Palataan viime kokouksessa aloitettuun aiheeseen.

Oppilaskunnan edustaja esittelee toimenpide-ehdotukset, joita oppilaskunta on pohtinut.

 

Edelleen pohdimme aihetta ja esille nousi alla olevia henkilökunnan työhyvinvointia lisääviä toimenpide-ehdotuksia:

 

• kehityskeskustelut myös sijaisille, jotka ovat töissä täällä vuodesta toiseen - toteutuu
• liikuntakampanja; esim. Walimolla hyviä online-jumppia / viime kevään tapainen liikkumiskampanja; rehtori vie idean eteenpäin hupiryhmälle
• yhteistä tekemistä koronarajoitusten poistumisen jälkeen – olisi mukava tutustua eri harrastuksiin
• yhteisiä keskusteluhetkiä, joissa voi jutella asioista hyvällä mielellä – toteutuu Teamsissa.

Oppilaskunnalta tulleita ehdotuksia:

• ei kasvisruokaa
• väriä seinille / oppilastöitä seinille
• ruokalassa ruokailu
• saisi nähdä muita luokkia.

Oppilaskunnalle ideoita kehitettäväksi:

• aamupiristyksiä aamunavauksien muodossa esim. Teamsin kautta kaikille luokille
• keväällä oppilaskunnan puolesta jokin muistaminen oppilaille
• pohdittavaksi valokuvauksen järjestämisestä tulevaisuudessa; voisiko koulu itse hoitaa kuvaamisen ehkä jonkin valinnaisaineen puitteissa, miltä kuulostaisi, jos olisikin oppilaiden projekti ottaa kuvat
• jonkinlainen kilpailu luokkien kesken luokkahengen nostattamiseksi.

 

 

2. Ajatuksia ensi vuoden koulutuksista

 

• Toivotaan paljon mielen hyvinvoinnin koulutusta ja oireileviin oppilaisiin liittyen.
• Aineryhmissä voitaisiin itse hakeutua alan koulutuksiin.
• Chromebookeihin liittyen rehtori pyytää tutorit koululle kevään aikana vielä yhdeksi päiväksi päivystämään. Silloin opettajat voivat tarvittaessa käydä kysymässä heiltä neuvoa.
• Idea: Opettajien opeTET; opettajat voisivat halutessaan mennä tettiin esim. yhden päivän ajaksi (veso/taksvärkki).
• Kaupungin vesot/koulutukset selviävät myöhemmin.

 

3. Oireilevat oppilaat. Miten voitaisiin edesauttaa psyykkisesti oireilevien oppilaiden avunsaantia ja pääsyä avun piiriin koulun keinoin?

Palataan viime kokouksessa aloitettuun aiheeseen.

Miten asia on edennyt?

 

Raumalla nuorten mielenterveyttä tukemaan on palkattu kolme psyykkaria hankerahoin.

Koulullamme on psyykkari käytössä tarvittaessa neljä päivää viikossa.

Psyykkareille ohjaudutaan koulun terveydenhoitajan tai kuraattorin kautta.

Todettiin, että koulumme parkki on toimiva, helposti nuorten saavutettavissa oleva paikka koulupäivän aikana.

 

4. Kouluruoka

Mikä kouluruoassa on hyvää? Olisiko oppilailla ruokahalua parantavia muutosehdotuksia?

On oppilaita, jotka eivät syö kouluruokaa. Sitä saatetaan ottaa, mutta heitetään roskiin. Ottaisiko oppilaskunta asiasta kopin ja pohtisi kouluruoan hyviä puolia ja kehittämisehdotuksia? Pohdinta voitaisiin viedä keittiölle.

Voitaisiinko lounaan tärkeää merkitystä muutenkin jotenkin nostattaa?  

Oppilaskunta ottaa asian hoidettavakseen. Ehkä tehdään kysely kouluruoasta. Lempiruokia voisi listata, ja onko listalla jotain, mitä halutaan pois. Voisi pohtia, mikä olisi hyvää kasvisruokaa jne.

Palataan aiheeseen seuraavassa kokouksessa.

 

5. Seuraava kokous

Keskiviikkona 24.3.2021 klo 9-10.30