Liikunnan sisällöt vuosiluokalla 5

OPPISISÄLLÖT VUOSILUOKALLA 5


Perusliikunta

Tavoitteet

Sisällöt

  • pikajuoksu, juoksuleikit ja viestit, erilaiset lähtöharjoitukset, yu-lajeja olosuhteiden mukaan
  • hyppääminen (pituushyppy, korkeushyppy)
  • heittäminen (keihäänheitto, kuulantyöntö)

 

T1, T2, T3,T4, T5, T7, T8, T9, T10, T11

S1, S2, S3

 

Palloilu

Tavoitteet

Sisällöt

  • yleisimpien pallopelien tekniikoiden syventäminen (jalkapallo, pesäpallo, koripallo, lentopallo, salibandy)
  • viitepelit

 

T1, T2, T3,T4, T5, T7, T8, T9, T10, T11

S1, S2, S3

 

 

Talviliikunta

Tavoitteet

Sisällöt

  • luistelutaitojen syventäminen (eteenpäin ja taaksepäin luistelu, liukuminen yhdellä jalalla,kaarreluistelu, sivuttaisjarrutus)
  • jääpelien lajitaitojen harjoittelu
  • hiihto: perinteisen ja/tai luisteluhiihdon perustekniikat maastossa
  • laskettelu mahdollisuuksien mukaan

 

T1, T2, T3,T4, T5, T7, T8, T9, T10, T11

S1, S2, S3

 

Voimistelu

Tavoitteet

Sisällöt

  • etunojapunnerrukset, vatsalihas- ja selkälihasliikkeitä, monipuolisia lihasvenytyksiä, vartalon taivutus, tasapainoilua, hyppääminen,
  • telineiden ja välineiden käyttö, järjestäminen ja raivaaminen

 

T1, T2, T3,T4, T5, T7, T8, T9, T10, T11

S1, S2, S3

 

 

Luontoliikunta

Tavoitteet

Sisällöt

  • suunnistus (kartanlukutaito)
  • retkiä mahdollisuuksien mukaan (hiihto-, patikka- tai polkupyöräretki)

 

T1, T2, T3,T4, T5, T7, T8, T9, T10, T11

S1, S2, S3

 

Vesiliikunta mahdollisuuksien mukaan

Tavoitteet

Sisällöt

  • uintitekniikoiden syventäminen (krooli ja rintauinti, oikeaoppinen hengitys)
  • sukeltaminen (esineiden haku pohjasta) ja erilaiset hypyt veteen
  • vesipelastuksen alkeet
  • matkauintia

 

T1, T2, T3,T4, T5, T6, T7, T8, T9, T10, T11

S1, S2, S3

 

Musiikkiliikunta

Tavoitteet

Sisällöt

  • musiikin tahdissa liikkuminen

 

T1, T2, T3,T4, T5, T7, T8, T9, T10, T11

S1, S2, S3


Käytämme tarkoitukseen sopivia monipuolisia työtapoja ja tarkoituksenmukaisia oppimisympäristöjä. Opettaja eriyttää tarvittaessa, ottaen huomioon mahdolliset oppilaiden omat oppimissuunnitelmat.

Kommentit

Kirjaudu sisään lisätäksesi tähän kommentin